Đề bài: Trình bày suy nghĩ về thực trạng, hậu quả và đề ra giải pháp đối với việc học sinh vứt rác bừa bãi trong trường học hiện nay.
***
Bài nghị luận đạt điểm cao của học sinh về hiện tượng vứt rác bừa bãi trong trường học
Trong xã hội không ngừng phát triển như hiện nay thì môi trường trở thành đối tượng được bảo vệ hàng đầu của toàn nhân loại. Ở hầu hết những nước phát triển hiện tượng xả rác bừa bãi hầu như không còn tồn tại do người dân có ý thức cao trong việc bảo vệ môi trường. Tuy nhiên, ở Việt Nam, vứt rác bừa bãi vẫn là một vấn nạn đáng lo ngại nhất là trong môi trường giáo dục như trường học. Trường học nơi nuôi dưỡng những mầm non của đất nước, nơi không chỉ dạy ta kiến thức mà còn rèn luyện ý thức, nhân cách mỗi con người. Vậy mà, vấn nạn vứt rác vẫn tồn tại hàng ngày hàng giờ trong các trường học.
Hiện tượng vứt rác bừa bãi là một tình hình đáng buồn ở trường học. Học sinh hoàn toàn có thể vứt rác ở mọi lúc, mọi nơi do theo thói quen, tiện đâu vứt đó. Đây là ý thức không được rèn luyện từ nhỏ của người Nước Ta. Ăn xong một que kem, người ta hoàn toàn có thể vứt ngay vỏ dưới chân dù thùng rác chẳng cách đó bao xa hay người vứt rác thường ném, liệng rác vào thùng từ xa, nếu không trúng vào thùng họ cũng chặc lưỡi cho qua. Vậy nên mới có hiện tượng thùng rác ở bên trong trống rỗng nhưng xung quanh lại đầy rác. Trong lớp học, học viên khi dùng xong món ăn thường bỏ rác vào ngăn bàn học dù bất kỳ lớp học nào cũng đều có thùng rác. Tuy nhiên, sự thản nhiên xả rác quen thuộc đến nỗi nhiều khi trẻ nhỏ cho rằng đó là điều đương nhiên và không có gì đáng chê trách. Một hiện tượng khác cũng rất hay Open ở trường học đó là học viên thường vứt rác qua hành lang cửa số phòng học nếu sát bên cạnh là vườn hoa, sân thể dục. Bạn hoàn toàn có thể tìm bất kỳ góc khuất cạnh hành lang cửa số nào đó, vườn hoa hay sân cỏ đầy túi sữa, túi nilon được thả xuống .Vậy điều gì khiến tình hình trên trở nên trầm trọng như vậy ? Trước hết, về mặt chủ quan thì điểm quan trọng nhất chính là ý thức của mỗi người. Khi được ngồi trên ghế nhà trường, chắc rằng học viên đã được học tập cũng như rèn luyện về việc không được xả rác lung tung. Tuy nhiên, có đảm nhiệm và thực thi những gì được dạy không lại nhờ vào vào bản thân người học viên. Thứ hai về mặt khách quan, một số ít trường học không cung ứng đủ số lượng thùng rác trong khuôn viên trường hay thùng rác không được đặt ở những vị trí hợp lý làm học viên phải đi cả dãy nhà mới hoàn toàn có thể vứt được rác. Một nguyên do khác nữa là khi học viên vi phạm, cha mẹ hay thầy cô nhà trường còn xử phạt quá nhẹ hoặc thậm chí còn coi đó không phải là lỗi lầm cần phải sửa sai .Việc vứt rác bừa bãi trong trường học sẽ gây rất nhiều tai hại tác động ảnh hưởng trực tiếp đến học viên và đặc biệt quan trọng tác động ảnh hưởng đến thiên nhiên và môi trường, cảnh sắc nhà trường. Trước hết, việc vứt rác bừa bãi sẽ gây ô nhiễm thiên nhiên và môi trường nhất là môi trường tự nhiên đất, môi trường tự nhiên nước và không khí của trường học và khu dân cư xung quanh. Thứ hai, việc vứt rác bừa bãi sẽ tác động ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe thể chất con người, gây ra nhiều dịch bệnh nhất là những bệnh truyền nhiễm. Muỗi và những loại côn trùng nhỏ có hại có thiên nhiên và môi trường sản sinh cũng sẽ tác động ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất lâu bền hơn của học viên, giáo viên trong trường. Thứ ba, việc vứt rác bừa bãi nếu không được không cho sẽ gây nên một thói quen xấu cho thế hệ tương lai. Trường học là nơi nuôi dưỡng những người sẽ thiết kế xây dựng quốc gia trong tương lai, thế cho nên điều thiết yếu là phải kiến thiết xây dựng một thói quen tốt về việc vứt rác đúng nơi đúng chỗ cho học viên, sinh viên .Để khắc phục cũng như phòng ngừa việc xả rác trong trường học thì việc thiết yếu lúc bấy giờ là cần tăng cường ý thức, nghĩa vụ và trách nhiệm của mỗi học viên, giáo viên trong nhà trường về việc vứt rác đúng nơi pháp luật kể cả những thứ nhỏ nhất. Giáo viên trong nhà trường luôn phải là tấm gương cho học viên của mình, họ có ý thức cao trong việc vứt rác đúng nơi pháp luật thì học viên nhất là lứa tuổi tiểu học mới hoàn toàn có thể noi theo và học tập. Bên cạnh đó, nhà trường nên tăng cường tổ chức triển khai những buổi ngoại khóa nói về tai hại của việc ô nhiểm thiên nhiên và môi trường sống để học viên hoàn toàn có thể hiểu rõ về sự bức thiết cũng như lời kêu cứu của mẹ vạn vật thiên nhiên hiện tại. Ngoài ra, nhà trường cần có những qui định và những hình phạt nghiêm khắc so với những cá thể vứt rác bừa bãi trong khuôn viên trường .Vứt rác bừa bãi là một thói quen xấu cần được cải tổ trong hiện tại để tăng trưởng tương lai. Để một quốc gia hoàn toàn có thể tăng trưởng thì cần một môi trường tự nhiên xanh. Tuy chỉ bao hẹp trong nhà trường nhưng đây là nơi khởi đầu cho việc nuôi dưỡng những ý thức tốt đẹp về việc vứt rác đúng nơi qui định .
Cùng với tình trạng học sinh vứt rác bừa bãi trong trường học thì hiện tượng gây ô nhiễm môi trường do xả rác bừa bãi ở nước ta hiện nay đang ngày càng gia tăng, gây những hậu quả nghiêm trọng tới môi trường. Vậy chúng ta cần có những giải pháp gì để khắc phục, cải thiện thực trạng này ?
Top 3 bài văn hay bàn về thực trạng, hậu quả và giải pháp với việc học sinh vứt rác bừa bãi trong trường học hiện nay
Bài mẫu số 1:
Xoay quanh môi trường tự nhiên giáo dục là hàng loạt những yếu tố đáng lưu tâm. Tốt có xấu có, mỗi một góc nhìn lại có hai mặt được đặt ra để bàn luận. Mà đặc biệt quan trọng với giáo dục, bên cạnh chữ viết, kỹ năng và kiến thức, thành tích thì ý thức của học viên cũng là một mảng không kém phần quan trọng. Ấy vậy mà còn rất nhiều bạn hoàn toàn có thể học tốt nhưng ý thức lại còn nhiều khiếm khuyết. Nổi cộm lên là hiện tượng xả rác bừa bãi ra sân trường .Từ một góc nhìn khách quan nhất, hoàn toàn có thể thấy vứt rác không chỉ có ở một vài học viên mà là một nhóm gồm nhiều bạn và cũng không phải chỉ Open ở một số ít trường học mà gần như ở ngôi trường nào thì ta vẫn hoàn toàn có thể phát hiện, không nhiều thì ít .Thật đáng chê trách với 1 số ít bạn sáng ngủ dậy muộn nên không kịp ăn sáng, mau mau chóng chóng phi xe đến trường và khi tiện đường đi qua quán bán đồ ăn sáng thì mua nhanh lấy cái bánh mì hay hộp xôi. Đến lớp có bạn nhanh gọn ăn luôn còn có một số ít bạn lại thập thò trong ngăn bàn ăn trong giờ học. Ăn xong thì lười nhác không chịu mang xuống thùng rác lại xả ngay ra lớp học. Hay còn là vài ba mẩu giấy nháp lén lút ném sang chỗ bạn khác. Hết giờ thi thì xé đề, giấy nháp ném bừa bãi ra phòng thi … .Rác cứ thế mà đầy rẫy trong lớp, ngoài sân. Thử hỏi xem cảnh quan trường học sẽ trở nên như thế nào ? Mất đi mĩ quan trường lớp, tác động ảnh hưởng đến nổi tiếng của trường … Thầy cô vào lớp mất cảm hứng giảng bài, nhiều lúc lại phải tốn thời hạn nhắc nhở ý thức của những bạn, tốn thời hạn bắt những bạn phải thu dọn. Và trên hết, một lần vứt rác, lần sau lại thế lâu dần sẽ biến nó thành thói quen xấu, suy giảm ý thức của mỗi bạn học viên, ảnh hưởng tác động đến nhận thức của toàn trường .Vậy nguyên do là do đâu ? Đầu tiên nó xuất phát từ sự lười biếng và vô trách nhiệm của mỗi người. Con bệnh lười biếng làm chùn bước chân tiến đến thùng rác để bỏ rác, thêm vào đó là việc không ý thức được tai hại của việc xả rác mà thậm chí còn là biết nhưng vẫn cố ý làm. Có khi là do thấy bạn khác làm vậy mà không bị sao nên cũng làm theo. Bên cạnh đó còn do nhà trường quản lí chưa khắt khe .Để giảm thiểu mà thậm chí còn là xóa sạch những hành vi xả rác bừa bãi chính bản thân học viên cần nêu cao niềm tin, nghĩa vụ và trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ, giữ gìn trường học sạch sẽ và đẹp mắt. Sau đó là những hoạt động giải trí giáo dục, tuyên truyền ý thức cho những thành viên khác trong trường. Ban giám hiệu nhà trường cần có những giải pháp xử lí thỏa đáng cho những trường hợp vi phạm nội quy nhà trường mà đặc biệt quan trọng là những hành vi tương quan đến ý thức của mỗi người học viên như xả rác trong trường học. Chỉ khi có ý thức từ trong trường thì ra ngoài xã hội mình mới hoàn toàn có thể tráng lệ và đứng đắn hơn trong hành vi .Bên cạnh những học viên có ý thức chưa tốt với những hành vi rơi lệch như vậy thì cũng còn rất nhiều bạn gương mẫu trong nội quy của nhà trường, vứt rác đúng nơi pháp luật, giữ gìn cảnh quan trường lớp. Đó là những tấm gương tiêu biểu vượt trội cần được tuyên dương và noi theo .Như vậy, xả rác trong trường học là một yếu tố đáng chú ý quan tâm. Là một học viên, nhận thức được điều này em tự hứa sẽ nói không với xả rác bừa bãi, tuyên truyền hoạt động bè bạn cùng nâng cao ý thức để bảo vệ một môi trường học tập xanh, sạch, đẹp .( Bài làm của bạn Lê Quỳnh Chúc ,Lớp 9B – trung học cơ sở Thái Nguyên, Tỉnh Thái Bình )
- Tham khảo thêm: Văn mẫu chứng minh Đời sống sẽ bị tổn hại nếu không ý thức bảo vệ môi trường
Bài mẫu số 2:
Trường học là một trong những môi trường lành mạnh nhất và luôn đẩy mạnh hoạt động để nâng cao ý thức của học sinh. Tuy nhiên trong khoảng thời gian gần đây thì hiện tượng xả rác trong trường học đang càng trở nên phổ biến và làm mất mỹ quan học đường. Đây là hiện tượng đáng báo động và cần khắc phục ngay.
Hiện tượng vứt rác ở những nơi công cộng không còn là một yếu tố lạ hay khan hiếm mà diễn ra tiếp tục. Tất cả là do ý thức của mỗi người. Họ vẫn chưa rèn luyện cho bản thân ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên. Chính vì vậy khi tất cả chúng ta đi ngoài đường sẽ không thiếu những vỏ kẹo, túi nilon, vỏ hoa quả … được vứt bừa bãi khắp mọi nơi. Ngay ở trường học cũng vậy. Mặc dù những em học viên luôn được tuyên truyền mối đe dọa của việc xả rác bừa bãi nhưng vẫn còn rất nhiều em thiếu ý thức. Có những bạn ăn kẹo hoặc ăn sáng xong vô tư vứt rác xuống ngay chân mình mà chẳng hề chăm sóc nó có phải thùng rác hay không. Hay có bạn thì nghĩ rằng chỉ cần trong lớp mình sạch là được nên vô tư quẳng rác ra ngoài hành lang cửa số, ra hiên chạy dọc. Rất nhiều trường học thì khu đằng sau trường, sân trường, hiên chạy đầy những rác. Mặc dù đầu tuần nào cũng có lớp trực tuần nhưng cũng không làm thế nào cho hết rác được .Tác hại của việc xả rác bừa bãi của học viên đã khiến cho một môi trường tự nhiên trong sáng, lành mạnh nay trở nên thiếu lành mạnh, mất đi mỹ quan của trường học. Từ những lớp học, hiên chạy vốn thật sạch nay tràn ngập rác thải gây ô nhiễm thiên nhiên và môi trường. Học tập chỉ thực sự có hiệu suất cao khi môi trường tự nhiên không bị ô nhiễm cả về không khí, tiếng ồn hay đất. Chúng ta hãy thử tưởng tượng khi tất cả chúng ta ngồi học nhưng lớp học thì đầy giấy, rác thải, ngăn bàn toàn là vỏ chai nước, vỏ bánh kẹo … Như vậy tất cả chúng ta có cảm thấy không dễ chịu không ? Đặc biệt khi cô giáo bước vào một lớp được vệ sinh thật sạch thì cũng sẽ có ý thức để giảng dạy hơn là vào một lớp rác bừa bãi .Hình như từ thói quen ở nhà cũng như việc phát hiện người lớn xả rác bừa bãi khiến những bạn học viên không ý thức được tính nghiêm trọng trong việc xả rác và coi đó là hành vi thông thường. Cũng từ đó hình thành thói quen xả rác giống như kiểu tiện tay. Có một tình hình đó là mặc dầu mỗi lớp học và sân trường đều có thùng rác nhưng vì thói quen tiện tay nên thùng rác thì ít rác mà rác lại có ở khắp mọi nơi khác. Việc xả rác này trở thành một nét văn hóa truyền thống của học viên, nếu không được khắc phục và vẫn tiếp nối thì đó là nét văn hóa truyền thống xấu, thiếu văn minh, nhã nhặn .Để khắc phục thực trạng này thì nhà trường cũng đã đưa ra những pháp luật để nghiêm cấm những hành vi vứt rác bừa bãi, đồng thời còn tuyên truyền mối đe dọa của xả rác thải để học viên ý thức được hành vi của mình. Vì nó đã trở thành thói quen nên mỗi ngày đến lớp thầy cô và ban cán sự lớp phải tiếp tục nhắc nhở để cho những bạn hoàn toàn có thể ý thức được hành vi xả rác bừa bãi của mình. Vừa phối hợp nhắc nhở đồng thời cũng phải phối hợp với xử phạt, kỷ luật nếu như vi phạm hay tái phạm. Bởi vì căn nguyên của hiện tượng này là ở ý thức của học viên nên cũng cần xử lý bằng giải pháp đánh vào ý thức, nề nếp của chính những học viên. Đồng thời là một học viên đã và đang ngồi trên ghế nhà trường thì mỗi tất cả chúng ta cũng cần phải biết tự giác học tập và rèn luyện, triển khai đúng nội quy của trường học. Trường học không phải chỉ là nơi học kỹ năng và kiến thức mà còn là nơi rèn luyện đạo đức, hình thành nên nhân cách của mỗi người .Cuối cùng ta hoàn toàn có thể khẳng định chắc chắn rằng hiện tượng xả rác trong trường học của học viên là yếu tố đáng được chăm sóc và cần sự phối hợp của mái ấm gia đình, nhà trường và bản thân chính những em học viên để hoàn toàn có thể tạo nên môi trường tự nhiên xanh, sạch sẽ và đẹp mắt .
Bài mẫu số 3:
Hiện tượng xả rác bừa bãi trong những trường học và nơi công cộng lúc bấy giờ chính là một hiện tượng đáng báo động, bởi trường học chính là một môi trường tự nhiên giáo dục. Một nơi truyền dạy những cái hay cái đẹp, những điều đúng sai trong đời sống. Nhưng chính trường học lại là nơi có những hành vi xả rác thải vô cùng bừa bãi, tệ nạn đấm đá bạo lực diễn ra điều này thật sự vô cùng đáng buồn .Môi trường học tập chính là nơi tất cả chúng ta tiếp thu nhiều kiến thức và kỹ năng hay trong đời sống. Nhưng nó lại là nơi mà nhiều học viên tất cả chúng ta xả rác thải bừa bãi, nơi sản xuất ra nhiều loại vỏ bánh kẹo, hoa quả, những loại sách vở giấy nháp bứt bừa bãi .Nhiều cô cậu học trò vẫn khoác trên mình những chiếc áo đồng phục vô cùng trắng tinh, nhưng lại thản nhiên vứt vỏ bánh mình vừa ăn ra sân trường, dù ở đó vài bước chân có rất nhiều thùng rác. Mỗi buổi tan tầm về nhiều bạn học viên thản nhiên vứt những tờ giấy nháp của mình vương vãi trên lớp học hoặc nơi sân trường một cách tự do như một hành vi không có gì đáng lên án. Một học viên còn ngồi trên ghế nhà trường vậy mà lại biến thiên nhiên và môi trường của mình trở thành nhếch nhách, ô nhiễm trở nên dơ bẩn xấu xí điều này thật sự là một hành vi vô cùng đáng lên án với những bạn học viên tiếp tục xả rác thải bừa bãi trên sân trường, trong trường học .Nguyên nhân của việc xả rác thải trong trường học do đâu ? Nguyên nhân hầu hết vẫn do ý thức của con người quá kém mỗi tất cả chúng ta không tự mình ý thức được việc bảo vệ môi trường tự nhiên là điều vô cùng thiết yếu. Bạn đang sống trong một môi trường tự nhiên văn minh, một trường học mà bạn coi như một mái nhà thứ hai của mình gắn bó với nó nhiều năm. Vậy mà bạn lại đi xả rác thải trong ngôi nhà mà mình yêu quý. Hành động này thật sự vô cùng đáng lên án. Nó là một hành vi biểu lộ cho việc thiếu ý thức, thiếu văn minh của chính bạn học viên xả rác trong trường học. Nó khiến cho ngôi trường của bạn đang học trở nên kém văn minh và không được đẹp tươi trong mắt người khác .Việc xả rác thải bừa bãi trong trường học gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng. Nó làm mất mỹ quan trường học, gây mất vệ sinh cho trường học, lâu ngày còn biến trường học thành bãi rác lớn hoàn toàn có thể Open những dịch bệnh lạ tác động ảnh hưởng tới sức khỏe thể chất của chính những bạn. Khi môi trường học của bạn bị ô nhiễm nó sẽ làm cản trở việc tiếp thu kiến thức và kỹ năng của bạn bởi mùi hôi thối của rác thải, của những vật nuôi ký sinh trùng như ruồi muỗi, những con vật hoàn toàn có thể gây bệnh tác động ảnh hưởng tới sức khỏe thể chất của bạn .Hành vi học viên xả rác thải bừa bãi trong trường học là một hành vi vô cùng đáng lên án. Mỗi tất cả chúng ta cần phải có ý thức để cho những bạn cảm thấy xấu hổ và từ bỏ hành vi xấu này. Bởi đó là một hành vi vô cùng thiếu văn hóa truyền thống của một người đang đi tìm kiếm tri thức. Chúng ta hãy cùng chung tay thiết kế xây dựng một trường học sạch sẽ và đẹp mắt, khang trang, muốn như vậy tất cả chúng ta cần vô hiệu những hành vi không được thích mắt, văn minh này ra khỏi đời sống của tất cả chúng ta .Để vô hiệu thực trạng này cần phải có sự tích hợp giữa những bạn học viên và nhà trường. Mỗi trường học hãy đề ra những lao lý riêng của mình. Nếu bạn nào vi phạm nội quy của trường cần giải quyết và xử lý nghiêm minh để nêu gương cho những bạn khác .Việc xả rác thải bừa bãi trong trường học là một việc làm vô cùng xấu hổ, tất cả chúng ta cần phải tự ý thức được hành vi của mình. Các bạn học viên chính là trụ cột của quốc gia trong tương lai. Chính thế cho nên, ngay từ thời điểm ngày hôm nay những bạn cần phải có ý thức bảo vệ quê nhà quốc gia mình, mà đơn cử ở đây chính là ngôi trường mà những bạn đang theo học .Có thể bạn cũng chăm sóc : Tuổi trẻ học đường tâm lý và hành vi giảm thiểu tai nạn thương tâm giao thông vận tải
Bài mẫu số 4:
Trường học không chỉ là nơi giảng dạy kiến thức và kỹ năng trình độ cho những em học viên mà còn là nơi giáo dục tư tưởng cho những thế hệ học viên, giúp họ được trang bị kỹ năng và kiến thức, những kĩ năng cho môi trường tự nhiên xã hội tương lai. Xã hội ngày càng tăng trưởng, giáo dục ngày càng được góp vốn đầu tư nhiều hơn, những trường học được kiến thiết xây dựng khang trang, những phòng học có được những trang thiết bị tiên tiến và phát triển tân tiến nhưng thật đáng buồn cho một thực trạng đó là viêc vứt rác bừa bãi trong trường học, lớp học .Khi hỏi những bạn có yêu ngôi trường của mình không phần nhiều ai cũng nhiệt tình vấn đáp có, rằng họ rất yêu những ngôi trường của mình. Tuy nhiên, yêu trường học của mình đấy nhưng những bạn học viên vẫn vô hình dung chung khiến bộ mặt ngôi trường có nhiều ảnh hưởng tác động xấu đi từ chính những hành vi của những bạn ấy, một trong số đó là hiện tượng xả rác bừa bãi .Trường lớp đẹp và khang trang như vậy, thiên nhiên và môi trường giáo dục lành mạnh như vậy mà đâu đâu cũng thấy rác, sân trường cũng có rác, khuôn viên trồng cây hoa cũng lác đác những mảnh rác, giấy vụn, dọc những hiên chạy dọc, lối đi vào những lớp, trong lớp học cũng nhiều và đặc biệt quan trọng hơn, rác được tụ tập ở một nơi nhiều và đa dạng và phong phú chẳng kém thùng rác, đó chính là ngăn bàn học. Các bạn học viên không có nhiều tâm lý về việc vứt rác, tư tưởng tiện đâu vứt đó đã hằn in trong tâm lý những bạn từ lâu, từ hồi còn nhỏ, học mẫu giáo, lên cấp 1 hay cấp 2 …. hay cả ĐH cũng vậy thôi .Câu nói “ nhất quỷ, nhì ma, thứ ba học trò ” cũng là để nói đến học trò và những trò quậy phá, hiếu động, trong đó những câu truyện lén lút ăn vặt trong giờ học, những gói bim bim, những chiếc kẹo mút, túi hạt hướng dương, bọc mận, bọc nhót chua … là hiện tượng vô cùng thông dụng .Tuy nhiên, yếu tố ở đây là ngay cả chuyện lén lút ăn vặt trong giờ trong nhiều trường hợp hoàn toàn có thể châm chước, tuy nhiên, điều đáng nói ở đây là ý thức vệ sinh sau khi những bạn học viên tác chiến và để lại hậu quả. Nếu như ăn xong những bạn vứt rác vào thùng rác, đúng nơi pháp luật thì đâu đến nỗi. Trong khi đó, thùng rác xuất hiện khắp mọi nơi, những bạn thấy mệt nhọc mất thời hạn gì với mấy chục giây và một hai phút để đi đến thùng rác vứt rác đúng nơi lao lý ?Trường học là nơi giáo dục lành mạnh vô cùng. Các bạn học viên không riêng gì được học những kỹ năng và kiến thức sách vở nâng cao mà còn được học về đạo đức, cách ứng xử trong đời sống xã hội. Những kỹ năng và kiến thức nhỏ nhất về vệ sinh, vứt rác đúng nơi lao lý dù rất nhỏ nhưng những em cũng nên có sự nhìn nhận và nhận thức một cách thấu đáo, hãy để cho bản thân mình có được sự tăng trưởng một cách tổng lực nhất .
Chẳng phải là trong chương trình học tập của các bạn học sinh, các cấp nào chẳng có các bài học liên quan đến môi trường, vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm, giờ trái đất. Các bài học nghị luận cũng có rất nhiều đề bài nói về hiện tượng ô nhiễm môi trường đất, nước, không khí…chắc hẳn các bạn học sinh đều đã làm văn qua. Và phải chăng các bạn nghĩ rằng, các vấn đề môi trường các bạn được học là xa vời, còn hiện tượng vô tư xả rác trong môi trường học đường là không đáng kể…..
Xem thêm: Dân số – Wikipedia tiếng Việt
Không yếu tố này nằm trong ý thức của chính những bạn, chứ không phải là ảnh hưởng tác động từ đâu cả. Ngay tại trường học và rất nhiều bài học kinh nghiệm được giảng dạy đã nói rất rõ, rất kĩ về những tai hại của ô nhiễm môi trường tự nhiên và cảnh sắc vì rác. Không chỉ có vậy, còn có cả sự vào cuộc của truyền thông online báo chí truyền thông làm trách nhiệm tuyên truyền. Vậy mà những bạn học viên, những người trẻ, năng động, phát minh sáng tạo, học hỏi nhanh lại có ý thức như vậy .Yêu ngôi trường của mình thì những bạn học viên nên có ý thức hơn trong việc giữ gìn thiên nhiên và môi trường và cảnh sắc xung quanh lớp học, đặc biệt quan trọng là hãy xóa bỏ ngay vấn nạn vứt rác bừa bãi trong trường học .
Sưu tầm và tuyển chọn Văn mẫu lớp 9 hay nhất / Đọc Tài Liệu
Source: https://sangtaotrongtamtay.vn
Category: Khoa học