Lý do du học sinh Nước Ta đặc biệt quan trọng tin yêu gửi gắm tương lai của mình trong nền giáo dục xứ cờ hoa chính vì sự độc lạ gần như “ một trời một vực ” giữa chất lượng đào tạo và giảng dạy đại học của Mỹ và Nước Ta. Trong sự so sánh dưới đây, chũng ta hoàn toàn có thể thuận tiện nhìn nhận được Mỹ là sự lựa chọn đúng đắn để du học !
|
Bạn đang đọc: Đại học ở Mỹ khác Việt Nam như thế nào? |
Đại học Việt Nam |
Đại học Mỹ |
|
Đặc trưng trong tính chất giáo dục |
Đề ra những lao lý chung trong lớp học | Phát huy tối đa tính cá thể của học viên trong lớp học. Học sinh được tự do làm những điều mình thích, học theo chiêu thức riêng của mình |
| Giáo viên là người làm chủ lớp học | Học sinh làm chủ lớp học, tự do trao đổi, tranh luận những yếu tố với thầy cô. Thẳng thắn phát biểu quan điểm của mình dù đúng hay sai . | |
| Phân chia độ tuổi nhất định theo từng cấp học của sinh viên | Không có sự phân biệt tuổi tác trong lớp học. Cũng không có chuẩn mực về độ tuổi trong mỗi lớp học . | |
| Điểm số của học viên công khai minh bạch, đặc biệt quan trọng là ở bậc trung học phổ thông | Kết quả thi tuyệt đối riêng tư, học vì bản thân chứ không phải vì sự so sánh điểm số với bạn hữu . | |
|
Chương trình học |
Lịch học, thời khóa biểu và giảng viên do nhà trường sắp xếp sẵn cho sinh viên |
Sinh viên tự chủ động ĐK và sắp xếp lịch học của chính mình cũng như được tự chọn giáo viên mà mình muốn theo học |
| Trúng tuyển ngành nào học ngành đấy và không được đổi khác ngành học trong suốt 4 năm đại học | Được tự do biến hóa ngành học nếu cảm thấy ngành học mình lựa chọn không tương thích trong vòng 2 năm đầu theo học . | |
|
Phương pháp giảng dạy |
Thầy đọc trò chép, bài giảng thiên về triết lý nhiều hơn là thực hành thực tế | Thầy cô trình chiếu bài giảng và nói về những yếu tố đó. Sinh viên hoàn toàn có thể lên website của thầy cô xem lại bài trình chiếu để hỗ trợ trong quy trình tự học . |
| Học sinh vào giờ học và ngồi đợi giáo viên lên lớp. Muộn 15 phút theo lao lý tiết học sẽ bị hủy | Thầy cô không khi nào muộn giờ dù chỉ là 1 phút | |
|
Phương pháp đánh giá sinh viên |
Chỉ có 3 con điểm là điểm liên tục, điểm giữa kỳ và điểm cuối kỳ để nhìn nhận tác dụng học tập của sinh viên | Thi, kiểm tra và thuyết trình liên tục, thậm chí còn một tuần có đến 4 bài kiểm tra. Kiểm tra trắc nghiệm trên máy tính hằng tuần |
|
Hoạt động ngoại khóa |
Một trường đại học có 1 số ít câu lạc bộ và một vài đoàn hội sinh viên, không quá 20 đoàn hội. Chủ yếu hoạt động và sinh hoạt và hoạt động giải trí trong khoanh vùng phạm vi khuôn viên trường . | Một trường đại học có đến hàng chục, hàng trăm hội sinh viên. Thường xuyên được tham gia những hoạt động giải trí thực tiễn ngoài trời, lan rộng ra mối quan hệ, nâng cao trình độ ngoại ngữ và tích góp kinh nghiệm tay nghề nghề nghiệp . |
>> > Cùng lắng nghe những san sẻ đơn cử và thực tiễn của những bạn du học sinh Mỹ về sự độc lạ trong mạng lưới hệ thống giáo dục Đại học của Mỹ và Nước Ta. Có những điều tuy rất nhỏ nhưng mang lại sự độc lạ vô cùng lớn lao. ( Megastudy sưu tầm )
1. Hệ thống giáo dục đại học ở Mỹ dân chủ và tiên tiến và phát triển bậc nhất trên quốc tế
Tôi có những buổi học 4 môn liên tục từ 11 giờ trưa tới 5 giờ chiều mà chỉ được nghỉ 15 phút để chạy từ giảng đường này sang giảng đường khác, ăn món ăn nhanh ở trong lớp thường là giải pháp cho những bữa trưa của tôi. Không những được phép siêu thị nhà hàng, mà tôi còn hoàn toàn có thể gửi tin nhắn bằng di động hay dùng máy tính xách tay trong lớp. Không có chuyện giáo sư gọi sinh viên vấn đáp như một điều trừng phạt khi sinh viên đang tâm lý đâu đó. Sinh viên chúng tôi được tranh luận thẳng thắn mà không bị nhìn nhận thái độ mỗi khi phản bác quan điểm của thầy cô .
Một điều rất là thông thường ở Mỹ là giáo sư vui tươi cảm ơn mỗi khi sinh viên chỉ ra điểm sai trong bài giảng. Tôi thậm chí còn có lần còn được cộng điểm vì chỉ ra được những lỗi như vậy. Thế mới hiểu tại sao sinh viên Mỹ có phong thái rất tự tin, vì họ nhận được sự khuyến khích thực sự từ những thầy cô mỗi khi phát biểu, ngay cả việc nhu yếu giáo sư nhắc lại câu vừa mới nói. Ngoài giờ học chính thức, những giáo sư thường dành khoảng chừng 2 – 4 tiếng mỗi tuần để sinh viên hoàn toàn có thể thuận tiện tới trao đổi hay giải đáp vướng mắc ở văn phòng riêng của họ. Sinh viên cũng hoàn toàn có thể học qua gia sư của từng môn học. Đây là những bạn học viên giỏi của những lớp trước được nhà trường thuê và trả lương khoảng chừng USD 9 / giờ, 10 giờ một tuần .
Một điều khác làm cho nhiều du học sinh kinh ngạc đó là không có sự phân biệt về tuổi tác trong lớp học. Tôi có cậu bạn học cùng lớp tiếng Anh trong kỳ tiên phong 28 tuổi và có những bạn trong lớp năm thứ ba nếu so về số tuổi có lẽ rằng nhiều gấp đôi của tôi. Ngay cả học viên cấp ba ở Mỹ cũng không tuân theo chuẩn mực đứng lên chào khi thầy cô bước vào và ra khỏi lớp. Sinh viên được nhận tác dụng thi tuyệt đối riêng tư. Nếu không hỏi nhau thì bè bạn không ai biết hiệu quả của ai. Việc học là cho mình chứ không phải học vì nỗi sợ bị bè bạn nhìn nhận. Ở Mỹ, cha mẹ chỉ có quyền biết điểm của con mình nếu như họ là người đóng tiền học cho con họ .
2. Chương trình học ở đại học Mỹ linh động hơn ở ta
Sinh viên được chọn môn, chọn thầy, và chọn giờ học theo ý mình. Tôi có một cô bạn nhà ở cách trường một tiếng lái xe nên học dồn toàn bộ những lớp học vào ba ngày đầu tuần. Tôi đã từng giật mình khi cô giáo hỏi có những ai đi làm thêm trong giảng đường hơn 200 sinh viên năm thứ nhất, thì có tới 3/4 lớp tôi giơ tay lên. Thậm chí, tôi có cô bạn vừa đi học 5 môn một kỳ vừa đi làm 32 tiếng một tuần .
Mặc dù học viên phải ĐK ngành học ngay từ khi vào trường, nhưng sinh viên hoàn toàn có thể đổi khác ngành học trong hai năm đầu mà phần nhiều không tác động ảnh hưởng đến thời hạn tốt nghiệp. Sinh viên chọn ngành Văn học vẫn hoàn toàn có thể chuyển sang nghành Kiểm toán ví dụ điển hình. Trong 2 năm tiên phong, hầu hết chương trình của những ngành đều giống nhau. Tất cả sinh viên bất kể chuyên ngành nào, dù Kiểm toán hay Văn học, đều phải hoàn tất chương trình cơ bản trong hai năm đầu với nhiều môn trên nhiều nghành, từ khoa học tự nhiên ( Toán, Lý, Hóa, Sinh ), khoa học xã hội ( Lịch sử, Xã hội học, Chính trị ), Tiếng Anh ( học lối viết trong điều tra và nghiên cứu ), đến những lớp như Âm nhạc hay Sân khấu. Đương nhiên là sinh viên được quyền chọn môn học mình yêu quý trong số những nhóm môn ấy. Chương trình đại học được phong cách thiết kế trong vòng 4 năm, nhưng vì học theo tín chỉ nên sinh viên hoàn toàn có thể học nhiều lớp trong hai kỳ chính cũng như hoàn toàn có thể học cả ba kỳ hè để rút ngắn thời hạn học .
3. Về cách dạy ở trường đại học Mỹ, không khi nào có thực trạng thầy đọc trò chép
Thầy cô trình chiếu bài giảng hoặc phát bài rồi nói về những yếu tố đó. Những điều cần lý giải thêm thầy cô mới ghi lên bảng. Sinh viên hoàn toàn có thể lên website của thầy cô xem lại bài trình chiếu để hỗ trợ trong quy trình tự học. Thời khóa biểu được phát đầu kỳ, và những bài giảng cứ thế răm rắp tuân thủ theo từ tuần tiên phong đến tuần sau cuối. Và đặc biệt quan trọng những giáo sư rất đúng giờ, hầu hết họ đều vào lớp trước giờ học, khó hoàn toàn có thể tìm được buổi học nào mà thầy cô lên lớp muộn, dù là chỉ một phút .
4. Điều độc lạ nữa là phương pháp nhìn nhận sinh viên
Ở Mỹ trong một kỳ, một sinh viên thường thì học 5 môn. Mỗi môn có từ 3 đến 6 bài kiểm tra, với Tỷ Lệ điểm được phân bổ. Kỳ vừa qua với 5 lớp học, tuần nào tôi cũng có tối thiểu một bài kiểm tra như vậy, có tuần có tới 4 bài kiểm tra, bài viết phải nộp, và bài thuyết trình trên lớp. Còn ở Nước Ta, nếu như không có kiểm tra giữa kỳ thì chỉ có duy nhất một bài kiểm tra cuối kỳ. Như vậy là sinh viên ở Mỹ phải học liên tục, chứ không như ở Nước Ta, lịch thi tạo điều kiện kèm theo cho sinh viên hoàn toàn có thể thong dong đầu kỳ rồi cuối kỳ học hối hả trong vài ba ngày cho bài thi cuối kỳ rồi cũng xong. Và tất yếu, kiến thức và kỹ năng được kiến thiết xây dựng từ bài cơ bản đến bài nâng cao như mưa dầm thấm đất, sinh viên sẽ nắm được yếu tố một cách chắc như đinh .
Hơn nữa, ngoài những bài kiểm tra, có môn tôi còn phải làm bài trắc nghiệm trong vòng 15 phút trên mạng hàng tuần. Hay có lớp cứ hai tuần có một bài về nhà trên mạng, tôi lại phải dành ra khoảng chừng 4 tiếng để hoàn thành xong 30-50 câu hỏi trắc nghiệm. Học ở Mỹ, tôi phải viết rất nhiều. Nhiều khi tôi phải tự tìm chủ đề và tìm tài liệu tìm hiểu thêm trong thư viện. Có những bài dài đến gần 30 trang. Đặc biệt, sinh viên hoàn toàn có thể bị đánh trượt nếu phạm lỗi đạo văn, dù chỉ là lỗi sao chép trong một bài luận .
5. Ở Mỹ mỗi trường đại học có cả hàng chục đến cả trăm hội sinh viên chứ không phải mỗi trường chỉ có một vài hội sinh viên như ở Nước Ta
Nếu sinh viên muốn tham gia tình nguyện thì hoàn toàn có thể tham gia chương trình tình nguyện của rất nhiều câu lạc bộ sinh viên. Có câu lạc bộ về chuyên nghành ( như Tài chính, Kiểm toán, Kinh tế học, Hóa học, Công nghệ thông tin ), về văn hóa truyền thống ( hội sinh viên những vương quốc và vùng chủ quyền lãnh thổ ), hay về vui chơi ( Nhiếp ảnh, Bóng bàn, Cờ vua ). Bên cạnh đó có rất nhiều lớp học ngoại khóa ( Yoga, nhảy Latin ) .
Hoạt động của những câu lạc bộ trong trường đại học Mỹ rất năng động. Tham gia hoạt động giải trí ngoại khóa giúp tôi học hỏi nhiều điều trong cách tiếp xúc. Năm ngoái, tôi từng được gặp thị trưởng thành phố tôi đang học trong một buổi trò chuyện do hội sinh viên nghành Tài chính của trường tổ chức triển khai. Mới cách đây 2 tuần, tôi lại cùng với thành viên hội này được đến thăm quan Trụ sở ngân hàng nhà nước Frost National Bank ở TT thành phố của tôi. Trong buổi đó, chúng tôi được giao lưu với quản trị, phó chủ tịch, cũng như nhiều trưởng những bộ phận trong ngân hàng nhà nước như góp vốn đầu tư, tín dụng thanh toán, và quỹ. Thậm chí, sau khi qua hai lớp cửa bảo đảm an toàn, những sinh viên chúng tôi còn được tận mắt nhìn thấy kho tiền của ngân hàng nhà nước .
Nói thêm về chuyến du lịch thăm quan này, tôi là thành viên trong ban quản trị của hội và là người chịu nghĩa vụ và trách nhiệm tổ chức triển khai buổi thăm quan này. Một lần vô tình khi trò chuyện với giáo sư, tôi đề đạt nguyện vọng của hội muốn khám phá phương pháp hoạt động giải trí của một ngân hàng nhà nước trong thành phố, thầy tôi vui tươi mở facebook của thầy và gửi tin nhắn cho một sinh viên cũ của thầy đang thao tác tại ngân hàng nhà nước. Vài tuần sau đó, sau cuộc gọi điện của thầy tôi, chỉ hai ngày sau anh sinh viên cũ gửi chương trình buổi thăm quan kèm theo ngày giờ đơn cử qua thư điện tử cho tôi. Sự nhiệt tình của thầy tôi, ý thức nghĩa vụ và trách nhiệm của anh sinh viên cũ của thầy, và sự thân thiện của những nhân viên cấp dưới trong ngân hàng nhà nước đã khiến tôi, một sinh viên quốc tế, không khỏi ngỡ ngàng .
Sau chuyến thăm quan ngân hàng nhà nước Frost National Bank, hãy cùng tôi ngẫm nghĩ phép so sánh nho nhỏ sau : công ty có vốn hóa lớn nhất trên sàn sàn chứng khoán Nước Ta lúc bấy giờ là ngân hàng nhà nước Ngân hàng Ngoại thương VCB có tổng tài sản ( 12,7 tỷ USD ) chỉ bằng khoảng chừng 2/3 tổng tài sản của ngân hàng nhà nước Frost National Bank ( 17,7 tỷ USD ) – ngân hàng nhà nước lớn nhất ở tiểu bang Texas, Mỹ. Chúng ta đi sau cả về kinh tế tài chính và giáo dục. Như một quy luật trong cuộc thi chạy đường trường, một khi ta xuất phát sau thì ta phải tăng cường, và vận tốc phải nhanh hơn đối thủ cạnh tranh đằng trước thì ta mới có cơ về đích trước .
Được tiếp cận với nền giáo dục chất lượng cao ở Mỹ như vậy, liệu sẽ có bao nhiêu du học sinh gan góc quay về Nước Ta sau khi tốt nghiệp, vận dụng những kiến thức và kỹ năng tiên tiến và phát triển vào tình hình riêng của nước ta, để nghĩ lớn và làm lớn ?
>> > Cơ hội định cư sau tốt nghiệp khi du học Mỹ
>> > Hệ thống giảng dạy Sau đại học của Mỹ
>> > 10 trường giảng dạy cử nhân kinh tế tài chính tốt nhất nước Mỹ
>> > Cuộc chạy đua săn học bổng du học Mỹ sau kì thi tốt nghiệp
Hãy LIÊN HỆ MEGASTUDY và nhanh tay đăng ký để được tư vấn chi tiết và nhận nhiều ưu đãi.
CÔNG TY CỔ PHẦN DU HỌC VÀ ĐÀO TẠO QUỐC TẾ MEGASTUDY
Hotline 24/7: 0904 683 036
Source: https://sangtaotrongtamtay.vn
Category: Giáo dục
Để lại một bình luận