Dưới đây là tài liệu Đề cương ôn tập giữa HK2 môn GDCD 6 Cánh diều 5 2021-2022. Tài liệu được Phần Mềm Portable biên soạn nhằm giúp các em ôn tập tri thức đã học và luyện tập giải đáp câu hỏi để sẵn sàng cho kì thi giữa học kì 2 sắp đến. Mời các em cùng tham khảo!
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HK2 MÔN GDCD 6 CÁNH DIỀU
NĂM 2021-2022
1. Lý thuyết 1.1. Bài 7 : Đối phó với những cảnh huống nguy khốn từ con người 1.1.1. Cảnh huống nguy khốn từ con người – Cảnh huống nguy khốn từ con người là cảnh huống gây ra những hành vi của con người như ăn trộm, cướp giật, ăn hiếp, xâm hại người khác, … làm tổn hại tới tính mệnh, tài sản vật chất, ý thức của tư nhân và xã hội. 1.1.2. Hậu quả của cảnh huống nguy khốn từ con người – Cảnh huống nguy khốn của con người gây ra những hậu quả nghiêm trọng, làm tổn hại tới tính mệnh, ý thức của những tư nhân, tàn phá của cải của con người và xã hội. 1.1.3. Đối phó với cảnh huống nguy khốn từ con người Các bước đối phó với cảnh huống nguy khốn từ con người : – Nhận diện, bầu chọn cảnh huống nguy khốn : + Nguy hiểm tới từ nhân vật nào ? + Nguy cơ hoàn toàn có thể gặp phải trong cảnh huống nguy khốn là gì ? + Điều gì sẽ xảy ra nếu ko thoát khỏi cảnh huống nguy khốn ? – Mày mò giải pháp thoát khỏi cảnh huống nguy khốn : + Hét lớn, kêu cứu, tìm sự đáp ứng của người to. + Đánh lạc hướng kẻ địch. + Gọi dế yêu cho người nhà và những cơ quan đáp ứng nguy cấp ( 111 ; 112 ; 113 ; 114 ; 115 ; .. ) – Chọn lựa và thực thi giải pháp thoát khỏi cảnh huống nguy khốn : Tĩnh tâm để có cách giải quyết và xử lý thích hợp trong từng cảnh huống nguy khốn. 1.2. Bài 8 : Đối phó với những cảnh huống nguy khốn từ tự nhiên 1.2.1. Nhận biết những cảnh huống nguy khốn từ tự nhiên – Cảnh huống nguy khốn từ tự nhiên là những cảnh huống nguy khốn hiện ra bất thần do những hiện tượng kỳ lạ vạn vật thiên nhiên gây nên, làm tổn hại tới tính mệnh, của cải của con người và xã hội. 1.2.2. Hậu quả do những cảnh huống nguy khốn từ tự nhiên – Cảnh huống nguy khốn từ tự nhiên hoàn toàn có thể gây ra những hậu quả đáng tiếc so với con người như : tổn hại về sức khỏe thể chất và ý thức, làm bị thương hoặc thậm chí còn nguy khốn tới tính mệnh, gây chết người. – Cảnh huống nguy khốn từ tự nhiên còn hoàn toàn có thể gây ra những thiệt hại về vật chất của tư nhân và tập thể, gây thiệt hại và ảnh hưởng tác động bị động tới nền kinh tế tài chính của tổng thể những nước. 1.2.3. Đối phó với những cảnh huống nguy khốn từ tự nhiên – Trang bị tri thức và kiến thức và kỹ năng phòng tránh, đối phó với những cảnh huống nguy khốn từ tự nhiên. – Tập quan sát, nhận mặt những tác nhân hoàn toàn có thể gây nguy khốn ( thời gian, ko gian, địa hình, thời tiết sửa đổi, … ) – Chọn 1 nơi bảo đảm an toàn để trú ẩn lúc nguy khốn xảy ra. – Tĩnh tâm xử trí, đặt chỉ tiêu bảo đảm an toàn tính mạnh lên trên hết. – Kiếm tìm sự viện trợ. 1.3. Bài 9 : Tiết kiệm 1.3.1. Thế nào là tiết kiệm ngân sách và chi phí ? – Tiết kiệm là biết sử dụng cân đối, có hiệu suất cao gia tài, thời kì công sức của con người của mình và của người khác. 1.3.2. Biểu hiện của tiết kiệm ngân sách và chi phí – Người tiết kiệm chi phí là người biết hài hòa và hợp lý, ngân sách có kế hoạch, có đo lường và thống kê, phê duyệt vừa đủ những tác nhân để đạt được chỉ tiêu trách nhiệm đề ra. 1.3.3. Ý nghĩa của tiết kiệm chi phí – Tiết kiệm có ý nghĩa và vai trò quan trọng so với đời sống. Nó giúp con người biết quý trọng thời kì, tiền nong, thành tích lao động của bản thân và người khác nhằm mục đích làm giàu cho bản thân, mái ấm gia đình và xã hội. 1.3.4. Đoàn luyện lối sống tiết kiệm chi phí Học trò cần phải thực thi tiết kiệm chi phí phê chuẩn những việc : – Tránh lối sống học đòi, xa hoa và hoang phí. – Sắp đặt việc làm khoa học. – Bảo quản, tận dụng những đồ dung học tập, lao động – Sử dụng điện, nước cân đối. – Tiết kiệm tiền nong, gia tài, thời kì, sức lực lao động. 2. Bài tập TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm ) : Hãy khoanh tròn câu giải đáp đúng nhất. Câu 1. Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm : “ Cảnh huống nguy khốn từ … … .. là cảnh huống nguy khốn do những hành vi của con người gây ra, làm thiệt hại tới tính mệnh, ý thức, của cải của con người và xã hội ”. A. Động vật. B. Thiên nhiên. C. Con người. D. Thiên tai. Câu 2. Trong những đáp án sau, đáp án nào trình diễn 1 trong những cảnh huống nguy khốn từ con người ? A. Bạo lực học đường. B. Bão. C. Địa chấn. D. Sấm sét. Câu 3. Trong những đáp án sau, những đáp án nào là cảnh huống nguy khốn từ tự nhiên ? A. Lốc xoáy. B. Mưa C. Lũ quét. D. Cầu vồng. Câu 4. Cảnh huống nguy khốn từ tự nhiên thường có thuộc tính nào sau đây ?
A. Xuất hiện bất thần, khó dự báo chuẩn xác.
B. Xuất hiện bất thần, con người dễ trấn áp. C. Thường hiện ra theo đúng Dự kiến của con người. D. Ít hiện ra ở Nước Ta. Câu 5. Câu nào sau đây nói về tiết kiệm chi phí ? A. Không thầy đố mày tạo ra sự. B. ít chắt chiu hơn nhiều hoang toàng. C. Ăn trông nồi, ngồi trông hướng. D. Lá lành đùm lá rách nát. Câu 6. Hành vi nào sau đây trình diễn tiết kiệm ngân sách và chi phí ? A. Bật điện ngay cả lúc trong phòng đã sáng rõ. B. Xả nước uống để rửa tay. C. Ngồi trong giờ học chuyện trò riêng. D. Tắt quạt, điện lúc ra khỏi lớp hội đồng dục. TỰ LUẬN ( 7 điểm ) Câu 1 : ( 2 đ ) : Tiết kiệm là gì ? Nêu ý nghĩa của tiết kiệm chi phí. Câu 2 : ( 2 đ ) : Theo em, để đối phó với cảnh huống nguy khốn từ tự nhiên tất cả chúng ta nhu yếu những kiến thức và kỹ năng gì ? Câu 3 : ( 2 đ ) Cảnh huống : Lan đang ở nhà 1 mình thì có người láng giềng sang chơi và nói thầy u nhờ sửa giúp đồ điện trong nhà. Ban đầu, họ ko có thể hiện gì lạ, nhưng mà lúc Lan đưa họ vào trong nhà bếp để sửa giúp tủ lạnh thì thấy người này cứ nhìn ngó bao quanh như đang quan tâm xem có người nào ko và còn hỏi Lan những câu hỏi lạ mắt, có vẻ như ân cần quá mức đến chuyện riêng tây của mình. Theo em, Lan có đang gặp phải cảnh huống nguy khốn ko ? Ấy là cảnh huống gì ? Lan nên làm gì trong cảnh huống đấy ? Câu 4 : ( 1 điểm ) : Em hãy tự bầu chọn bản thân đã có tính tiết kiệm chi phí chưa ? Hãy kể 1 vài việc làm chi tiết cụ thể. Theo em, ở trường, học trò cần phải triển khai tiết kiệm ngân sách và chi phí như thế nào ? ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM Câu 1 : C Câu 2 : A Câu 3 : A, C Câu 4 : A Câu 5 : B Câu 6 : D TỰ LUẬN Câu Nội dung cần đạt Câu 1 + Khái niệm : Tiết kiệm là biết sử dụng có lí, có hiệu suất cao gia tài, thời kì, công sức của con người của mình và của người khác. + Ý nghĩa : Tiết kiệm có ý nghĩa và vai trò quan trọng so với đời sống. Nó giúp con người biết quý trọng thời kì, tiền nong, thành tích lao động của bản thân và người khác nhằm mục đích làm giàu cho bản thân, mái ấm gia đình và xã hội. Câu 2 * Để đối phó với cảnh huống nguy khốn từ tự nhiên, tất cả chúng ta cần trang bị những kỹ năng và kiến thức sau : – Trang bị tri thức và kỹ năng và kiến thức phòng tránh và đối phó với những cảnh huống nguy khốn từ tự nhiên. – Tập quan sát, nhận mặt những tác nhân hoàn toàn có thể gây nguy khốn như : thời gian, ko gian, địa hình, thời tiết chỉnh sửa … – Thường xuyên theo dõi những bản tin Dự kiến thời tiết trên những dụng cụ thông tin. * Khi có nguy khốn xảy ra : – Chọn 1 nơi bảo đảm an toàn để trú ẩn. – Tĩnh tâm xử trí, đặt chỉ tiêu bảo đảm an toàn tính mệnh lên trên hết. – Kiếm tìm sự viện trợ hoặc báo cho những người bao quanh, chính quyền sở tại địa phương lúc cần phải có. Câu 3 – Lan đang gặp nguy khốn. Ấy là cảnh huống xâm hại dục tình trẻ con – Lan cần tĩnh tâm, hoàn toàn có thể nói ra ngoài sắm chút đồ rồi gọi người to tới nhà cùng. Sau đấy, kể lại những tín hiệu thất thường với cha mẹ, cẩn trọng dự trữ lần sau. Tránh xúc tiếp riêng với người khác giới lúc ở 1 mình. Câu 4 Tùy vào cách diễn đạt, biểu lộ của HS. Cần bảo vệ ý chính là cần tiết kiệm ngân sách và chi phí điện nước, tắt điện và vòi nước lúc ko sử dụng ; cần tiết kiệm ngân sách và chi phí thời kì bằng cách tập hợp trong giờ học ; tranh thủ hỏi bài khó lúc cần ; cần tiết kiệm chi phí sách vở, giấy bút, ko xé, viết vẽ bậy … — Trên đây là toàn thể nội dung tài liệu Đề cương ôn tập giữa HK2 môn GDCD 6 Cánh diều 5 2021 – 2022. Để xem thêm nhiều tài liệu tìm hiểu thêm có lợi khác những em chọn tính năng xem trực tuyến hoặc đăng nhập vào trang hoc247.net để tải tài liệu về máy tính. Hy vọng tài liệu này sẽ giúp những em học trò ôn tập tốt và đạt thành tựu cao trong học tập. Chúc những em học tập tốt ! Bộ 30 câu hỏi trắc nghiệm về Những chuyển biến trong đời sống kinh tế tài chính – xã hội môn Lịch sử 6 423 Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm về Xã hội nguyên thủy có đáp án môn Lịch sử 6 490 Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Tế bào thực vật Sinh học 6 có đáp án 1143 Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập Chương 6 – Hoa và sinh sản hữu tính Sinh học 6 có đáp án 877 Câu hỏi ôn tập chương VIII Sinh 6 5 2018 – 2019 – Trường trung học cơ sở Trần Hưng Đạo có đáp án 744
Vai trò của thực vật đối với tự nhiên – Sinh học 6
Xem thêm: Khóa học Nghệ thuật giao tiếp dí dỏm
10604 [rule_2_plain] [ rule_2_plain ]# Đề # cương # ôn # tập # giữa # HK2 # môn # GDCD # Cánh # diều # 5
Source: https://sangtaotrongtamtay.vn
Category: Giáo dục