Đề Cương Ôn Tập Vật Lý 6 Học Kì 1 Có Đáp Án, Đề Cương Ôn Tập Hk1 Môn Vật Lý 6 Năm 2022

Bởi

Đề cương ôn thi học kì 1 môn Khoa học tự nhiên lớp 6 năm 2021 – 2022 tổng hợp những câu hỏi trắc nghiệm theo chủ đề, cùng đề thi học kì 1 môn Khoa học tự nhiên 6 sách Chân trời sáng tạo. Qua đó, giúp thầy cô tham khảo để giao đề cương ôn tập cho học sinh của mình theo chương trình mới.

Bạn đang xem: Đề cương ôn tập vật lý 6 học kì 1 có đáp án

Đồng thời, cũng giúp những em học viên lớp 6 có thêm nhiều tài liệu ôn thi học kì 1 lớp 6 đạt hiệu quả cao. Vậy mời thầy cô và những em cùng theo dõi bài viết dưới đây của glaskragujevca.net :

Đề cương ôn thi học kì 1 môn Khoa học tự nhiên 6 sách Chân trời sáng tạo

Câu hỏi ôn tập học kì 1 Khoa học tự nhiên 6 – Phần Sinh họcĐề kiểm tra học kì 1 môn Khoa học tự nhiên 6 sách Chân trời sáng tạo

Câu hỏi ôn tập học kì 1 Khoa học tự nhiên 6 – Phần Sinh học

Mở đầu

Câu hỏi ôn tập học kì 1 Khoa học tự nhiên 6 – Phần Sinh họcĐề kiểm tra học kì 1 môn Khoa học tự nhiên 6 sách Chân trời phát minh sáng tạo

1. Nêu được khái niệm Khoa học tự nhiên.

2. Trình bày được vai trò của Khoa học tự nhiên trong đời sống .3. Phân biệt được những nghành Khoa học tự nhiên dựa vào đối tượng người tiêu dùng nghiên cứu và điều tra .4. Dựa vào những đặc thù đặc trưng, phân biệt được vật sống và vật không sống .5. Giới thiệu một số ít dụng cụ đo và quy tắc bảo đảm an toàn trong phòng thực hành thực tế .6. Trình bày được cách sử dụng 1 số ít dụng cụ đo thường thì khi học tập môn Khoa học tự nhiên ( những dụng cụ đo chiều dài, thể tích, … ) .7. Nêu cách sử dụng kính lúp và kính hiển vi quang học .8. Nêu những pháp luật bảo đảm an toàn khi học trong phòng thực hành thực tế .9. Phân biệt được những kí hiệu cảnh báo nhắc nhở trong phòng thực hành thực tế .10. Đọc và phân biệt được những hình ảnh pháp luật bảo đảm an toàn phòng thực hành thực tế .

Chủ đề 1: Các phép đo

1. Nêu được cách đo, đơn vị chức năng đo và dụng cụ thường dùng để đo khối lượng, chiều dài, thời hạn .
2. Đo được chiều dài của quyển sách KHTN 6, khối lượng quả cân trong phòng thí nghiệm, thời hạn một tiết học .3. Nhiệt độ là gì ?4. Nêu được cách xác lập nhiệt độ trong thang nhiệt độ Celsius .5. Nêu tầm quan trọng của việc ước đạt trước khi đo ; ước đạt được khối lượng, chiều dài, thời hạn, nhiệt độ trong 1 số ít trường hợp đơn thuần .6. Trình bày cách đo nhiệt độ bằng nhiệt kế .

Chủ đề 6: Tế bào – đơn vị cơ sở của sự sống

1. Nêu được khái niệm tế bào, công dụng của tế bào .2. Nêu được hình dạng và size của 1 số ít loại tế bào .3. Trình bày cấu trúc tế bào và tính năng mỗi thành phần của tế bào .4. Trình bày đặc thù phân biệt được tế bào động vật hoang dã, tế bào thực vật ; tế bào nhân thực, tế bào nhân sơ5. Nêu ý nghĩa của sự lớn lên và sinh sản của tế bào ?

Chủ đề 7: Từ tế bào đến cơ thể

1. Nêu mối quan hệ từ tế bào hình thành nên mô, cơ quan, hệ cơ quan và khung hình. Từ đó, nêu được những khái niệm mô, cơ quan, hệ cơ quan, khung hình. Lấy được những ví dụ minh hoạ .2. Thế nào là khung hình đơn bào và khung hình đa bào. Lấy được ví dụ minh hoạ .- Thực hành :Vẽ hình cơ thể đơn bào (tảo, trùng roi, …);Mô tả được các cơ quan cấu tạo cây xanh;Mô tả được cấu tạo cơ thể người.

Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống

Vẽ hình khung hình đơn bào ( tảo, trùng roi, … ) ; Mô tả được những cơ quan cấu trúc cây xanh ; Mô tả được cấu trúc khung hình người .1. Nêu được sự thiết yếu của việc phân loại quốc tế sống .2. Xây dựng khóa lưỡng phân về những nhóm thực vật đã học .3. Nêu ví dụ về cách gọi tên 1 số ít đại diện thay mặt sinh vật ở địa phương em theo : tên địa phương và tên khoa học .4. Nêu đặc thù phân biệt được virus và vi trùng .5. Nêu một số ít bệnh do virus và vi trùng gây ra. Trình bày được một số ít cách phòng và chống bệnh do virus và vi trùng gây ra .6. Nêu 1 số ít vai trò và ứng dụng virus và vi trùng trong thực tiễn .7. Dựa vào hình thái, nêu được sự phong phú của nguyên sinh vật .8. Nêu được 1 số ít bệnh do nguyên sinh vật gây nên. Trình bày được cách phòng và chống bệnh do nguyên sinh vật gây ra .9. Dựa vào hình thái, trình diễn được sự phong phú của nấm .10. Trình bày vai trò của nấm trong tự nhiên và trong thực tiễn .11. Nêu một số ít bệnh do nấm gây ra. Trình bày được cách phòng và chống bệnh do nấm gây ra .12. Nêu đặc thù chính để phân biệt những nhóm thực vật : Rêu, dương xỉ, hạt trần, hạt kín .13. Trình bày vai trò của thực vật trong đời sống và trong tự nhiên .

Đề kiểm tra học kì 1 môn Khoa học tự nhiên 6 sách Chân trời sáng tạo

Ma trận đề thi học kì 1 môn Khoa học tự nhiên 6

Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1.Mở đầu

(7 tiết)

 Nhận biết được những nghành nghề dịch vụ của KHTN Nắm được những pháp luật bảo đảm an toàn trong phòng thực hành thực tế
2 câu10 % = 10 đ( 1 đ ) 1 câu50 % = 5 đ( 0,5 đ ) 1 câu50 % = 5 đ( 0,5 đ )

2.Các phép đo

(10 tiết)

 Trình bày được cách đo nhiệt độ bằng nhiệt kế Tính được khối lượng của vật dựa vào đơn vị chức năng đo
2 câu10 % = 10 đ( 1 đ ) 1 câu50 % = 5 đ( 0,5 đ ) 1 câu50 % = 5 đ( 0,5 đ )

3.Tế bào-đơn vị cơ sở của sự sống

(6 tiết)

 Nêu được những bộ phận của tế bào dựa vào hình vẽ
2 câu20 % = 20 đ( 2 đ ) 1 câu100 % = 20 đ( 2 đ )

4.Từ tế bào đến cơ thể

(9 tiết)

 Phân biệt được khung hình đơn bào và khung hình đa bào dựa vào những đặc thù của chúng
1 câu30 % = 30 đ( 3 đ ) 1 câu100 % = 30 đ( 3 đ )

5.Đa dạng thế giới sống

(38 tiết)

 Trình bày được vai trò của đa dạng sinh học
1 câu30 % = 30 đ( 3 đ ) 1 câu100 % = 30 đ( 3 đ )

Tổng số câu:7

Tổng số điểm 100%=100đ(10đ)

 1 câu5 % = 5 đ( 0,5 đ ) 1 câu30 % = 30 đ( 3 đ ) 1 câu5 % = 5 đ( 0,5 đ ) 1 câu30 % = 30 đ( 3 đ ) 1 câu5 % = 5 đ( 0,5 đ ) 1 câu20 % = 20 đ( 2 đ ) 1 câu5 % = 5 đ( 0,5 đ )

Đề thi học kì 1 môn Khoa học tự nhiên 6 năm 2021 – 2022

A. Trắc nghiệm. (2đ)

Chọn ý vấn đáp đúng trong những câu hỏi sau rồi ghi vào tờ giấy làm bài kiểm tra .

Câu 1. Lĩnh vực chuyên nghiên cứu về thực vật thuộc lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?

A. Vật lýB. Hóa họcC. Sinh họcD. Khoa học toàn cầu

Câu 2. Biển báo ở hình bên cho chúng ta biết điều gì?

A. Chất dễ cháy. B. Chất gây nổC Chất ăn mòn. D. Phái đeo găng tay tiếp tục .

Câu 3. Cho các bước như sau;

( 1 ) Thực hiện phép đo nhiệt độ .( 2 ) Ước lượng nhiệt độ của vật .( 3 ) Hiệu chỉnh nhiệt kế .( 4 ) Lựa chọn nhiệt kế tương thích .( 5 ) Đọc và ghi hiệu quả đo .Các bước đúng khi triển khai đo nhiệt độ của một vật là :A. ( 2 ), ( 4 ), ( 3 ), ( 1 ), 6 ). B. ( 1 ), ( 4 ), ( 2 ), ( 3 ), 6 ). C. ( 1 ), 2 ), ( 3 ), ( 4 ), 6 ). D. ( 3 ), ( 2 ), ( 4 ), ( 1 ), ( 5 ) .

Câu 4. Có 20 túi đường, ban đầu mỗi túi có khối lượng 1kg, sau đó người ta cho thêm mỗi túi 2 lạng đường nữa. Khối lượng của 20 túi đường khi đó là bao nhiêu?

A. 24 kg. B. 20 kg 10 lạng. C 22 kg. D. 20 kg 20 lạng .

B. Tự luận (8đ)

Câu 1. Quan sát hình ảnh bên về trùng biến hình. (2đ)

a) Hoàn thành cấu trúc tế bào trùng biến hình bằng cách gọi tên các số (1), (2), (3).b) Cơ thể trùng biến hình được cấu tạo từ bao nhiều tế bào?c) Trùng biến hình thuộc nhóm tế bào động vật hay tế bào thực vật? Giải thích.d) Dự đoán chân giả của tế bào trùng biến hình dùng để làm gì.

Câu 2. Hãy hoàn thành các yêu cầu sau:(3 đ)

a ) Nêu hai đặc thù khi nói về khung hình đơn bào. b ) Nêu hai đặc thù khi nói về cơ thế đa bào. c ) Nêu điểm giống nhau giữa cơ thế đơn bào và khung hình đa bào .

Câu 3. Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 150 – 200 từ, trình bày về vai trò của đa dạng sinh học trong tự nhiên và trong thực tiễn. (3 đ)

Đáp án đề thi học kì 1 môn Khoa học tự nhiên 6 năm 2021 – 2022

Các bài viết liên quan

Viết một bình luận