Lộ trình luyện thi TOEIC Listening 150 đến 300 TOEIC trong 1 tháng

Tiếp nối bài viết trước về kế hoạch học tập để đạt 300 điểm cho kiến thức và kỹ năng reading TOEIC, bài viết dưới đây sẽ đưa gợi ý nhằm mục đích thiết kế xây dựng một kế hoạch rèn luyện khác cho kiến thức và kỹ năng listening nhằm mục đích giúp người học luyện thi TOEIC Listening 150 đến 300 điểm trong khoảng chừng thời hạn 1 tháng. Việc phân chia đều lượng thời hạn và kiến thức và kỹ năng một cách hài hòa và hợp lý giúp thí sinh học tập hiệu suất cao hơn nhắm đến tiềm năng đầu ra cần đạt được .

Tổng quan về bài thi TOEIC Listening

Cấu trúc bài thi

Phần thi cho kiến thức và kỹ năng nghe hiểu được diễn ra trong khoảng chừng thời hạn 45 phút, với 100 câu hỏi trắc nghiệm và chia thành bốn phần khác nhau, gồm có :

• Phần 1 : Mô tả tranh ( Photo descriptions ), chiếm 6/100 câu hỏi

Trong phần này, thí sinh sẽ nhìn thấy 6 bức ảnh trên đề. Có 4 câu mô tả lần lượt được đọc lên về mỗi bức ảnh. Thí sinh nghe và chọn 1 đáp án mô tả đúng nhất về bức tranh.

• Phần 2 : Hỏi và đáp ( Question – Response ), chiếm 25/100 câu hỏi

Đối với phần 2, thí sinh sẽ được nghe lần lượt từng câu hỏi hoặc câu nói ngắn cùng với 3 lựa chọn tương ứng với 3 câu phản hồi dành cho câu hỏi đó. Thí sinh nghe và xác lập câu vấn đáp tương thích nhất .

• Phần 3 : Cuộc đối thoại ( Conversations ), chiếm 39/100 câu hỏi

Ở phần thi này, thí sinh sẽ được nghe 13 đoạn hội thoại ngắn khác nhau diễn ra giữa 2 hoặc nhiều người. Ở mỗi đoạn hội thoại, có 3 câu hỏi tương quan được đặt ra. Thí sinh lắng nghe và tìm đáp án đúng chuẩn nhất trong 4 lựa chọn cho sẵn .

• Phần 4 : Bài nói ngắn ( Talks ), chiếm 30/100 câu hỏi

Phần 4 trong bài thi nghe TOEIC được nhìn nhận có độ khó cao hơn so với những phần còn lại. Ở phần thi này, thí sinh được nghe 10 bài nói ngắn để vấn đáp ba câu hỏi trắc nghiệm thuộc mỗi bàiViệc làm quen với từng dạng nêu trên của bài thi giúp thí sinh có chiêu thức tiếp cận đúng đắn .

Thang điểm

Điểm số của bài thi Listening được tính dựa trên số câu vấn đáp đúng, đơn cử ở 1 số mốc điểm từ 0 đến 495 ( số điểm tuyệt đối ) như sau

(Trích Test score conversion table – Bảng quy đổi điểm tham khảo từ sách New economy TOEIC LC 1000)

Xác định nội dung trọng tâm cần ôn và yêu cầu để đạt luyện thi TOEIC Listening 150 đến 300

Việc xác lập trọng tâm tiềm năng cần học giúp thí sinh lên kế hoạch tương thích hơn .Theo bảng quy đổi điểm được cho ở mục 1.2, với mỗi câu vấn đáp đúng ( từ 50 điểm trở đi cho đến điểm số 300 ), thí sinh hoàn toàn có thể nhận được thêm 5 điểm. Các thí sinh ở trình độ tương tự TOEIC listening 150 điểm chỉ đạt khoảng chừng 28 câu vấn đáp đúng trên tổng số 100 câu của phần thi nghe. Để đạt được 300 điểm, thí sinh sẽ cần khoảng chừng 58 đáp án đúng chuẩn .Như vậy, thí sinh đã xác lập rõ tiềm năng cần đạt, tiếp đến là nghiên cứu và phân tích những điểm yếu ở trình độ hiện tại và nhu yếu cho tiềm năng để xác lập nội dung trọng tâm ôn tập .

Xác định điểm mạnh và điểm yếu

Dựa theo bảng diễn đạt thang điểm TOEIC Listening 150 đến 200 ( TOEIC Listening Score Descriptors – theo ets.org ), những thí sinh thường có những điểm yếu như sau :

1. không hiểu ý chính, mục tiêu hoặc ngữ cảnh cơ bản của những cuộc hội thoại ngắn, ngay cả khi ngôn từ diễn đạt trực tiếp và không có thông tin giật mình. không hiểu chi tiết khi từ vựng sử dụng hơi khó hoặc khi cú pháp ngôn từ phức tạp .
2. không hiểu ý chính, mục tiêu và ngữ cảnh cơ bản của bài nói lan rộng ra khi cần liên kết thông tin trong bài hoặc khi từ vựng hơi khó .
3. không hiểu chi tiết trong bài lan rộng ra khi thông tin được nhu yếu trong câu hỏi nằm ở giữa văn bản. Không hiểu thông tin diễn giải hoặc cấu trúc ngữ pháp khó .

Đối mức điểm TOEIC Listening 300, thí sinh cần có năng lực

1. hiểu những miêu tả ngắn ( thường là câu đơn ) về sáng tạo độc đáo chính của một bức ảnh .
2. suy ra ý tưởng sáng tạo chính, mục tiêu và ngữ cảnh cơ bản của những cuộc thoại ngắn, đặc biệt quan trọng là khi từ vựng không quá khó .
3. hiểu ý tưởng sáng tạo chính, mục tiêu và ngữ cảnh cơ bản của bài nói lan rộng ra khi thông tin này được tương hỗ bằng cách lặp lại hoặc paraphrase .
4. hiểu được chi tiết trong những cuộc hội thoại ngắn khi sử dụng từ vựng ở mức độ dễ hoặc trung bình .
5. hiểu được chi tiết trong bài nói lan rộng ra khi thông tin được tương hỗ bằng cách tái diễn và khi thông tin được nhu yếu Open ở đầu hoặc cuối văn bản nói. hiểu được chi tiết khi thông tin được diễn đạt bằng cách khác đi một chút ít

Xác định nội dung trọng tâm cần ôn tập 

Như vậy, từ những nghiên cứu và phân tích về điểm yếu cũng như nhu yếu cho thang điểm cần đạt, thí sinh hoàn toàn có thể số lượng giới hạn được phần trọng tâm kiến thức và kỹ năng cần học, gồm có

1. Làm quen với những dạng câu hỏi, đặt trọng tâm ở phần 1, 2 và một số ít dạng câu hỏi dễ của phần 3,4 ( thường là những câu hỏi về những phần thông tin nằm trong phần đầu và cuối của những bài nói hoặc đoạn hội thoại )
2. Bổ sung vốn từ miêu tả những đối tượng người dùng khác nhau gồm người, vật, quang cảnh hoàn toàn có thể Open trong tranh .
3. Nắm đặc thù những dạng câu hỏi thường Open trong phần 2, 3, 4 TOEIC và những dạng thông tin hoàn toàn có thể dùng để phản hồi .
4. Bổ sung vốn từ ở trình độ tầm trung, thuộc những chủ đề thường hay Open trong bài thi TOEIC listening, nhằm mục đích giúp thí sinh nắm được những ý chính như về chủ đề chung, mục tiêu, đối tượng người dùng và ngữ cảnh cơ bản của bài nói hay đoạn hội thoại .
5. Luyện tập giải đề

Mục tiêu :

1. Đạt tối đa 6/6 câu vấn đáp đúng cho phần 1
2. Khoảng 90 % số câu vấn đáp đúng cho phần 2 ( 22-25 câu )
3. Đúng 50 % đáp án cho những phần 3 và 4 ( tổng khoảng chừng 35 câu )

Lên kế hoạch học tập luyện thi TOEIC Listening 150 đến 300

Chuẩn bị tài liệu

Trước tiên, thí sinh cần chuẩn bị sẵn sàng 1 số ít sách cũng như tài liệu hỗ trợ kiến thức và kỹ năng và chuyên đề nhằm mục đích mục tiêu sử dụng trong quy trình ôn .Một số sách phân loại bài học kinh nghiệm theo từng phần kỹ năng và kiến thức về dạng câu hỏi và những chủ điểm từ vựng quan trọng thường gặp trong TOEIC listening, kèm theo bài tập thực hành thực tế và những bài test nhỏ để vận dụng kỹ năng và kiến thức vào luyện đề, tương thích cho người học từ khởi đầu ( 100 điểm ) cho đến tiềm năng 550 trong bài thi TOEIC. Một số tài liệu điển hình nổi bật gồm :

1. Starter TOEIC ( third edition )
2. Tomato TOEIC Listening
3. tin tặc TOEIC Listening
4. TOEIC preparation LC ( volume 1 + 2 )
5. TOEIC Upgrade

Một số tài liệu chuyên đề, phân phối những đề những bài test vừa đủ với mức độ sát đề thi thật

1. ETS TOEIC 2019, 2020
2. TOEIC Economy Volume 5

Các web từ điển Anh-Anh giúp tra cứu và học phát âm chuẩn của từVới những tài liệu đề cập trên đây, người học hoàn toàn có thể tìm mua tại mạng lưới hệ thống những nhà sách lớn hoặc trên những trang thương mại điện tử .Bên cạnh đó, nhiều bài viết học thuật khác với nội dung chi tiết và dễ hiểu được biên soạn bởi đội ngũ giảng viên và bộ phận trình độ tại Trung tâm anh Ngữ ZIM cũng sẽ tương hỗ người học ở mọi trình độ. Thí sinh tìm hiểu thêm tại nguồn tại ZIM TOEICTiếp theo đây là kế hoạch học tập chi tiết trong 1 tháng

Yêu cầu về thời gian luyện thi TOEIC Listening 150 đến 300

Thí sinh chọn bất kể thời gian nào tương thích trong ngày, dành tối thiểu 2 tiếng mỗi ngày để học tập và hoàn toàn có thể phân ra hai thời gian khác nhau để giảm bớt áp lực đè nén, đơn cử :Buổi sáng hoặc trưa ( chọn thời gian tỉnh táo và độ tập trung chuyên sâu cao nhất ) : 1 tiếngBuổi tối : 1 tiếng đến 1 tiếng 30 phútThí sinh nên chọn khoảng trống yên tĩnh, tránh bị xao nhãng khi nghe và nên rèn luyện với loa ngoài của máy tính hoặc điện thoại thông minh thay vì tai nghe vì khi tham gia bài thi thật, thí sinh cũng sẽ được nghe với loa lớn trong phòng thi .

Giai đoạn 1 (3 tuần) 

Trong 3 tuần tiên phong, thí sinh tập trung chuyên sâu vào việc thiết kế xây dựng kỹ năng và kiến thức tảng, bổ trợ vốn từ. Bên cạnh đó làm quen với những dạng bài và rèn luyện giải pháp làm bài trong từng phần của TOEIC listening .Thí sinh tìm hiểu thêm những tài liệu được trình làng ở trên, phân loại lượng kỹ năng và kiến thức mỗi ngày theo từng mục nhỏ về dạng bài để học và rèn luyện được hiệu suất cao. Duy trì việc ôn tập liên tục ở những ngày tiếp theo, trước khi khởi đầu học bài mới .Ngày 1 ( Tuần 1 )

Ngày 2: người học lặp lại trình tự như với ngày 1 nhưng với dạng “tranh mô tả cảnh và vật”, kết hợp việc ôn tập kiến thức cũ

Ngày 3 :

Ngày 4 :

Bài viết tìm hiểu thêm thêm : Các dạng bài TOEIC Listening Part 2 và chiêu thức giải quyết và xử lýCác ngày sau đó trong tuần 1 : lặp lại trình tự như ngày 4, mỗi ngày một dạng câu hỏi khác nhau của phần 2 và tích hợp với việc ôn tập kiến thức và kỹ năng cũ, đơn cử :Ngày 5 : Dạng câu hỏi với WHERE, WHEN, WHY, HOWBài viết tìm hiểu thêm thêm : Các dạng bài TOEIC Listening Part 2 và giải pháp giải quyết và xử lý ( tiếp theo )Ngày 6 : Dạng câu hỏi YES / NOBài viết tìm hiểu thêm : Cách vấn đáp và ứng dụng câu hỏi Yes / No trong TOEIC Listening Part 2Ngày 7 : Các dạng câu hỏi khác ( Câu hỏi lựa chọn, câu hỏi đuôi, câu hỏi phủ định, câu đề xuất và nhu yếu. )Bài viết tìm hiểu thêm thêm : Cách xây dựng câu hỏi, câu hỏi đuôi, câu hỏi gián tiếp và ứng dụng trong TOEIC Listening Part 2Ngày 8 ( Tuần 2 ) :Qua tuần 1, thí sinh đã nắm được kiến thức và kỹ năng về những dạng bài nghe trong hai phần 1 và 2 cũng như trau dồi được 1 số lượng từ vựng mới. Do vậy đã hoàn toàn có thể rèn luyện những bài test nhỏ ở hai phần này liên tục hơn nhằm mục đích lan rộng ra vốn từ và nhận diện âm tốt hơn .

Ngày 9 : Ôn tập dạng nghe tranh, ôn tập từ vựng và liên tục rèn luyện những bài test nhỏ phần 1, 2 ( Trình tự như ở ngày 8 )Ở những ngày còn lại của tuần 2 và tuần 3, thí sinh phối hợp việc rèn luyện bài test nhỏ cho phần 1, 2, đồng thời học kỹ năng và kiến thức mới về những dạng câu hỏi trong phần 3 và phần 4 .Ngày 10 :

Tài liệu tìm hiểu thêm : Các dạng bài trong TOEIC Listening Part 3 và cách tiếp cậnỞ 3 ngày tiếp theo, thí sinh rèn luyện những dạng câu hỏi ở phần 3 theo nhóm chủ đề từ vựng thường gặp để bổ trợ vốn từ. Nhìn chung, phần 3 gồm có những cuộc đối thoại xoay quanh một số ít chủ đề phổ cập như :

• Các hoạt động giải trí trong việc làm : cuộc họp, thuyết trình, báo cáo giải trình ; tuyển dụng, …
• Các hoạt động giải trí tương quan đến mua và bán loại sản phẩm và dịch vụ : đặt hàng, giao dịch thanh toán, luân chuyển, phản hồi loại sản phẩm, …
• Các hoạt động giải trí hằng ngày về du lịch, vui chơi, …
• Các sách tìm hiểu thêm có phân loại bài học kinh nghiệm theo chủ đề : TOEIC preparation LC và TOEIC tăng cấp

Ngày 11 :

Ngày 12 : Tham khảo kỹ năng và kiến thức và làm những bài tập phần 3 trong nhóm chủ đề về hoạt động giải trí hằng ngày ( Trình tự như ở ngày 11 ). Có thể dành ra 30 buổi tối tích hợp làm bài test nhỏ phần 1 và ôn tập từ vựngNgày 13 : Tham khảo kiến thức và kỹ năng và làm những bài tập phần 3 trong nhóm chủ đề về mua và bán, hoạt động giải trí nơi công cộng, …. tích hợp làm bài test nhỏ phần 2 và ôn tập từ vựng .Ngày 14 :Tổng hợp và ôn tập kiến thức và kỹ năng, đồng thời nhìn nhận khách quan về sự văn minh của bản thân. Thí sinh cần xem xét số câu đúng qua những bài test nhỏ có tăng hay không ? những câu sai thường rơi vào lỗi gì ? Từ đó đưa ra những kiểm soát và điều chỉnh tương thích để cải tổ .Từ tuần 3, thí sinh tích hợp việc làm bài test nhỏ phần 1, 2, 3 và khám phá dạng bài phần 4Ngày 15 ( Tuần 3 ) :

Bài viết tham khảo: Các dạng câu hỏi trong Listening TOEIC Part 4 và cách giải quyết

Ở những ngày tiếp theo, thí sinh phân loại việc rèn luyện phần 4 theo từng dạng thức bài nói khác nhau như bài thông tin ( announcements ) ; báo cáo giải trình ( reports ) ; bài quảng cáo ( advertisements ) ; tin nhắn ghi âm ( recorded messages ) ; những bài nói, thuyết trình ở hội nghị, hội thảo chiến lược ( speeches ) hay hướng dẫn du lịch ( tour guidance ) …Các sách tìm hiểu thêm có phân loại bài học kinh nghiệm theo chủ đề : TOEIC preparation LC và TOEIC tăng cấpNgày 16 : Luyện những dạng câu hỏi phần 4, dạng recorded messages và announcementsNgày 17 : Luyện những dạng câu hỏi phần 4, dạng reports và speechesNgày 18 : Luyện những dạng câu hỏi phần 4, dạng advertisements và broadcastsỞ những ngày ở đầu cuối của tuần 3, thí sinh củng cố kiến thức và kỹ năng ở từng dạng bài và ôn tập từ vựng, phối hợp với việc làm bài test nhỏ và sẵn sàng chuẩn bị chuẩn qua quy trình tiến độ 2 – luyện đềNgày 19 : Ôn tập kỹ năng và kiến thức phần 1,2 và làm bài test nhỏNgày 20 : Ôn tập kỹ năng và kiến thức phần 3 và làm bài test nhỏNgày 21 : Ôn tập kiến thức và kỹ năng phần 4 và làm bài test nhỏ

Giai đoạn 2 ( 1 tuần)

Ở quy trình tiến độ 2, thí sinh tăng cường việc luyện đề và ôn tập kỹ năng và kiến thức cũ qua việc giải đề. Với thời hạn tổng số không quá 45 phút cho hàng loạt bài nghe, thí sinh cố gắng nỗ lực giải xong 1 test mỗi ngày, tiềm năng hoàn thành xong 6 đề trong bộ đề ETS TOEIC 2020Ngày 22 : Thí sinh dành 1 ngày để xem lại những phần ghi chú về lỗi thường gặp, về từ vựng và xem lại những bài test nhỏ đã làm nhằm mục đích củng cố thêm kiến thức và kỹ năng cho quá trình giải đề .Ngày 23

Ngày 24: tương tự như ngày 23 nhưng làm full test 2

Ngày 25 : tương tự như như ngày 23 nhưng làm full test 3Ngày 26 :Sau khi đã hoàn thành xong 3 bài test hoàn hảo, thí sinh tạm ngưng làm đề ở ngày 26 để tổng kết kỹ năng và kiến thức, từ vựng, xem lại bài làm và liên tục đưa ra nhìn nhận khách quan về quá trình học tập trong quy trình tiến độ vừa mới qua .Ngày 27 : tương tự như như ngày 23 nhưng làm test 4Ngày 28 : tựa như như ngày 23 nhưng làm test 5Ngày 29 : tựa như như ngày 23 nhưng làm test 6

Ngày 30: Ôn tập lại các kiến thức, nghỉ ngơi và chuẩn bị tốt sức khoẻ cho ngày thi

Tổng kết

Trên đây là kế hoạch học tập và ôn luyện cấp tốc cho những thí sinh mong ước luyện thi TOEIC Listening 150 đến 300 điểm bài thi TOEIC Listening. Thí sinh tìm hiểu thêm kế hoạch và đưa ra những kiểm soát và điều chỉnh để tương thích với nhu yếu của và trường hợp từng cá thể. Việc học tập theo kế hoạch sẽ giúp thí sinh vạch ra những bước rõ ràng trong quy trình ôn luyện, tuy nhiên vẫn cần có sự kiên trì và nỗ lực để đạt được tiềm năng .Trần Thị Ngọc HuyềnĐọc thêm : Làm thế nào để nghe hiệu suất cao hơn trong bài thi TOEIC Listening

Source: https://sangtaotrongtamtay.vn
Category: Giáo dục