Vậy tâm lý học con người là gì? Bản chất và chức năng của hiện tượng tâm lý người là gì? Hãy cùng tìm hiểu trong bài viết dưới đây của Thanhbinhpsy.
Bạn đang đọc: Bản Chất Và Chức Năng Của Hiện Tượng Tâm Lý Người
Xem Tóm Tắt Bài Viết Này
- 1 Bản chất hiện tượng tâm lý người là gì ?
- 1.1 Một số quan điểm về bản chất của hiện tượng tâm lý người
- 1.2 Tâm lý người là sự phản ánh hiện thực khách quan
- 1.3 Tâm lý người mang bản chất xã hội lịch sử dân tộc
- 1.4 Kết luận
- 2 Chức năng của hiện tượng tâm lý
- 2.1 Định hướng hoạt động giải trí
- 2.2 Điều khiển và trấn áp hoạt động giải trí
- 2.3 Điều chỉnh hoạt động giải trí
- 2.4 Kết luận
Bản chất hiện tượng tâm lý người là gì ?
Một số quan điểm về bản chất của hiện tượng tâm lý người
Hiện nay, có nhiều trường phái và quan điểm xoay quanh chủ đề quan điểm về bản chất hiện tượng tâm lý người. Dưới đây là ba quan điểm được áp dụng nhiều nhất bao gồm:
Quan điểm duy tâm cho rằng: Tâm lý con người do thượng đế sáng tạo ra và nhập vào thể xác con người. Tâm lý không phụ thuộc vào khách quan cũng như điều kiện thực tại của cuộc sống.
Quan điểm duy vật tầm thường: Tâm lý, tâm hồn được cấu tạo từ vật chất, do vật chất trực tiếp sinh ra như gan tiết ra mật. Họ đồng nhất cái vật lý, cái sinh lý với cái tâm lý. Phủ nhận vai trò của chủ thể, tính tích cực, năng động của tâm lý, ý thức, phủ nhận bản chất xã hội của tâm lý.
Quan điểm duy vật biện chứng: Bản chất hiện tượng tâm lý người là sự phản ánh hiện thực khách quan vào não người thông qua hoạt động của mỗi người. Tâm lý người mang bản chất xã hội và tính lịch sử.
Tâm lý người là sự phản ánh hiện thực khách quan
Tâm lý người là sự phản ánh hiện thực khách quan vào não người trải qua hoạt động giải trí của mỗi người. Trong đó, phản ánh là quy trình tác động ảnh hưởng qua lại mạng lưới hệ thống này và mạng lưới hệ thống khác, hiệu quả là để lại dấu vết ( hình ảnh ). Tác động ở cả mạng lưới hệ thống tác động ảnh hưởng và mạng lưới hệ thống chịu sự tác động ảnh hưởng .
Các loại phản ánh tâm lý người là gì ?
Phản ánh cơ học: như viên phấn được dùng để viết lên bảng để lại vết trên bảng và ngược lại bảng làm mòn (để lại vết) trên đầu viên phấn.
Phản ánh vật lý: Mọi vật chất đều có hình thức phản ánh này. Như khi mình đứng trước gương thì mình thấy hình ảnh của mình qua gương.
Phản ánh sinh học: Phản ánh này có ở thế giới sinh vật nói chung. Ví dụ như Hoa hướng dương luôn hướng về phía mặt trời mọc.
Phản ánh hóa học: Là sự tác động của hai hợp chất tạo thành hợp chất mới. Như H2 + O2 -> H2O
Phản ánh xã hội: Phản ánh các mối quan hệ trong xã hội mà con người là thành viên sống và hoạt động. Như trong cuộc sống cần có sự giúp đỡ, đùm bọc lẫn nhau như câu “Lá lành đùm lá rách.”
Phản ánh tâm lý: Là hình thức phản ánh cao nhất và phức tạp nhất. Đó là kết quả của sự tác động của hiện thực khách quan vào não người và do não tiến hành.
Xem thêm >>> Dịch Vụ Tham Vấn Tâm Lý Tại Nhà Ở HCM
Điều kiện cần để có phản ánh tâm lý người là gì ?
Sản phẩm của sự phản ánh đó là hình ảnh tâm lý trên vỏ não mang tính tích cực và sinh động. Nó khác xa về chất so với những hình ảnh cơ học, vật lý, sinh lý, …
Hình ảnh tâm lý mang tính tích cực và sinh động: Hình ảnh tâm lý mang tính tích cực bởi kết quả của lần phản ánh trước sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến lần phản ánh sau. Nhờ đó con người tích lũy được kinh nghiệm mới có sự tồn tại và phát triển.
Giả dụ trong một lần đi chơi ta quen được một người và có ấn tượng tốt về người đó. Một thời hạn sau gặp lại ta phát hiện một hành vi không hay của người đó. Thì thoạt tiên tất cả chúng ta sẽ không tin người đó hoàn toàn có thể hành vi như vậy. Và tâm lý nhiều nguyên do để biện minh cho hành vi đó. Do đó hoàn toàn có thể nói, hiệu quả của lần phản ánh trước sẽ tác động ảnh hưởng trực tiếp đến lần phản ánh sau .
Hình ảnh tâm lý còn mang tính chủ thể và đậm màu sắc cá nhân: Ví dụ hai điều tra viên cùng tham gia khám nghiệm hiện trường nhưng do trình độ nhận thức, chuyên môn,…khác nhau nên kết quả điều tra khác nhau. Hay con gái yêu bằng tai, con trai yêu bằng mắt.
Nguyên nhân
+ Mỗi người có đặc thù riêng về khung hình, giác quan, hệ thần kinh và não bộ .
+ Mỗi người có thực trạng sống khác nhau, điều kiện kèm theo giáo dục không như nhau .
+ Đặc biệt là mỗi cá thể biểu lộ mức độ tích cực hoạt động giải trí, tích cực giao lưu khác nhau trong đời sống dẫn đến tâm lí của người này khác với tâm lý của người kia .
Tuy nhiên không phải cứ hiện thực khách quan trực tiếp tác động đến não là có hình ảnh tâm lý. Muốn có hình ảnh tâm lý thì điều kiện đủ là phải thông qua con đường hoạt động và giao tiếp.
Tâm lý người mang bản chất xã hội lịch sử dân tộc
Nguồn gốc của tâm lý người mang bản chất xã hội lịch sử dân tộc
Thế giới khách quan ( quốc tế tự nhiên và xã hội ) : Trong đó nguồn gốc xã hội là quyết định hành động bản chất hiện tượng tâm lý người, bộc lộ qua : Các mối quan hệ kinh tế-xã hội, đạo đức, pháp quyền, mối quan hệ con người – con người, từ quan hệ mái ấm gia đình, làng xóm, quê nhà, quan hệ hội đồng, nhóm, …
Các mối quan hệ trên quyết định hành động bản chất hiện tượng tâm lý người ( như Mark nói : Bản chất con người là tổng hòa những mối quan hệ xã hội ). Trên trong thực tiễn, nếu con người thoát ly khỏi những mối quan hệ xã hội, quan hệ giữa con người với con người thì tâm lý người sẽ mất bản tính người .
Ví dụ : Rochom P’ngieng mất tích năm 1989 khi đi chăn trâu. Sau 18 năm, Rochom được tìm thấy khi trên người không mặc quần áo và chuyển dời như một con khỉ. Nói chuyện hay tiếp xúc chỉ phát ra những tiếng gừ gừ, những âm thanh không có ý nghĩa, không hề hòa nhập vào đời sống con người .
Từ đó hoàn toàn có thể thấy tâm lý người chỉ hình thành khi có điều kiện kèm theo cần và đủ là sự tác động ảnh hưởng của hiện thực khách quan lên não người thông thường và phải có hoạt động giải trí và tiếp xúc .
* Tâm lý người là loại sản phẩm của hoạt động giải trí tiếp xúc trong những mối quan hệ xã hội, là mẫu sản phẩm của con người với tư cách là chủ thể xã hội. Chủ thể của nhận thức và hoạt động giải trí của tiếp xúc một cách dữ thế chủ động và phát minh sáng tạo .
Ví dụ : Như ví dụ trên, Rochom do không tham gia hoạt động giải trí tiếp xúc bằng ngôn từ với con người nên không có tâm lý người thông thường .
Cơ chế hình thành nguồn gốc tâm lý người là gì ?
Cơ chế lĩnh hội, tiếp thu vốn kinh nghiệm tay nghề, nền văn hóa truyền thống xã hội trải qua hoạt động giải trí và tiếp xúc, trong đó giáo dục giữ vai trò chủ yếu. Hoạt động và mối quan hệ tiếp xúc của con người có tính quyết định hành động .
Ví dụ : Một đứa trẻ khi sinh ra chúng như một trang giấy trắng. Nhưng sau một thời hạn được cha mẹ chăm nom, dạy dỗ, được tiếp xúc với nhiều người. Thì nó ngày càng học hỏi, lĩnh hội, tiếp thu và hiểu biết nhiều hơn về mọi việc xung quanh .
Tâm lý hình thành, tăng trưởng và biến hóa cùng với sự tăng trưởng của lịch sử dân tộc cá thể, lịch sử dân tộc dân tộc bản địa và hội đồng. Tâm lí của mỗi con người chịu sự chế ước bởi lịch sử dân tộc của cá thể và hội đồng .
Tuy nhiên không phải là sự “ copy ” một cách máy móc mà đã được biến hóa trải qua đời sống tâm lý cá thể. Chính cho nên vì thế mỗi cá thể vừa mang những nét chung đặc trưng cho xã hội lịch sử dân tộc, vừa mang những nét riêng tạo nên sắc tố của mỗi cá thể .
Ví dụ về những hiện tượng tâm lý người về định kiến xã hội : Trước đây thì xã hội rất định kiến về việc có thai trước khi cưới nhưng giờ đây xã hội biến hóa, sống phóng túng hơn nên con người xem yếu tố đó là thông thường .
Tóm lại, tâm lý người mang bản chất xã hội lịch sử dân tộc. Nó là hiện tượng ý thức phát sinh trong đầu óc con người trải qua hoạt động giải trí và giao lưu tích cực của mỗi con người. Trong những điều kiện kèm theo xã hội lịch sử vẻ vang nhất định. Nó có bản chất xã hội, tính lịch sử vẻ vang và tính chủ thể .
Kết luận
Muốn triển khai xong, tái tạo tâm lý người cần phải điều tra và nghiên cứu thực trạng lịch sử vẻ vang, điều kiện kèm theo sống, … của con người. Cần chú ý quan tâm điều tra và nghiên cứu sát đối tượng người tiêu dùng, quan tâm đặc thù riêng của từng cá thể. Phải tổ chức triển khai hoạt động giải trí và những quan hệ tiếp xúc để điều tra và nghiên cứu sự hình thành và tăng trưởng tâm lý con người .
Ở trường học, những nhà trường cần chú ý quan tâm giáo dục sức khỏe thể chất, tăng trưởng não bộ và những giác quan. Nhìn nhận học viên theo quan điểm tăng trưởng, tôn trọng đặc thù lứa tuổi. Tôn trọng quan điểm, quan điểm của từng chủ thể. Khi điều tra và nghiên cứu cần xem xét sự tăng trưởng của lịch sử dân tộc cá thể, lịch sử dân tộc dân tộc bản địa và hội đồng trong từng tiến trình lịch sử vẻ vang .
Xem thêm >>> Tư Vấn Tâm Lý Qua Điện Thoại
Chức năng của hiện tượng tâm lý
Định hướng hoạt động giải trí
Chính nhờ có phương hướng hoạt động giải trí mà con người hành vi có mục tiêu có động cơ. Tâm lý là động lực giúp con ngươi ta đạt mục tiêu đề ra .
Như khi bạn mong ước đạt học bổng ở ĐH, tất cả chúng ta phải đặt ra tiềm năng học tập cho từng môn trong mỗi kỳ, đề ra phương pháp học tập có hiệu suất cao .
Điều khiển và trấn áp hoạt động giải trí
Thông qua chương trình kế hoạch, phương pháp thực thi hoạt động giải trí làm cho hoạt động giải trí của con người có ý thức đem lại hiệu suất cao nhất định .
Ví dụ về những hiện tượng tâm lý trong điều khiển và tinh chỉnh và trấn áp hoạt động giải trí : trong quy trình học tập ta luôn xem xét ta học theo kế hoạch đã đề ra chưa, nếu chưa ta kiểm soát và điều chỉnh bản thân để bản thân để học tập theo đúng kế hoạch .
Điều chỉnh hoạt động giải trí
Giúp con người ta kiểm soát và điều chỉnh hoạt động giải trí cho tương thích với tiềm năng đã xác lập, đồng thời làm cho hoạt động giải trí của con người tương thích với thực trạng trong thực tiễn được cho phép .
Ví dụ sau khi học xong 1 học kì ĐH, ta nhìn nhận là mức độ đạt được tiềm năng mình đặt ra ngay từ khởi đầu và kiểm soát và điều chỉnh sao cho tương thích với thực trạng, điều kiện kèm theo .
Kết luận
– Giúp cho bản thân tìm được mục tiêu, động lực trong các vấn đề của cuộc sống (học tập, công việc,…).
– Giúp nhận thức, tái tạo, thích ứng với thực trạng khách quan và phát minh sáng tạo ra những cái mới đồng thời hoàn thành xong bản thân .
Việc hiểu biết bản chất hiện tượng tâm lý người cũng như những công dụng của hiện tượng tâm lý con người sẽ là nền tảng cho bạn trong việc tìm hiểu và khám phá về khoa học tâm lý cũng như những tầng cao hơn trong tâm lý con người .
Bạn hoàn toàn có thể tìm thấy chúng tôi bằng những từ khóa sau :
- tính chủ thể của hiện tượng tâm lý là gì
- bản chất xã hội lịch sử của tâm lý người
- ví dụ về tâm lý học
- tượng tâm
Source: https://sangtaotrongtamtay.vn
Category: Khoa học