Giáo án mỹ thuật 6 bài vẽ tranh đề tài bộ đội (3)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (152.43 KB, 5 trang )

VẼ TRANH
ĐỀ TÀI BỘ ĐỘI
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hiểu về cách vẽ tranh đề tài bộ đội, tìm nội dung để thể hiện
2. Kỹ năng: HS vẽ được tranh đề tài bộ đội
3. Thái độ : HS yêu quý anh bộ đội qua tranh vẽ
B. PHƯƠNG PHÁP:
– Quan sát- vấn đáp -trực quan
– Luyện tập – Liên hệ thực tiễn cuộc sống
C. CHUẨN BỊ :
1 GV: Tranh mĩ thuật ĐDDH, tranh tham khảo của hoạ sĩ,
– Các bước vẽ tranh đề tài bộ đội
– Bài mẫu của học sinh lớp trước
2. Giấy, chì, màu, tẩy
D. TIẾN HÀNH
I- ổn định tổ chức:(1′) Kiểm tra sĩ số
II-Kiểm tra bài cũ (3′) ? Trình bày cấu trúc và đặc điểm của ” Chùa Một Cột “
III- Bài mới (34′)
1 Đặt vấn đề: Thơ ca viết rất nhiều về người lính, đực biệt là những bài thơ, bài ca đã trở
thành bất hũ. Bài hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho chúng ta thể hiện tình cảm, lòng biết ơn
đối với những người lính bằng những nét vẽ.
2. Triển khai bài :

Hoạt động 1 : Tìm và chọn nội dung đề tài

TaiLieu.VN

Page 1

*GV treo Đ D DH MT 6- hoặc cho Hs

xem 1 đoạn băng nói về các chú bộ đội

1.Nội dung tranh

?Đoạn băng trên ( những bức tranh trên
) nói về nội dung gì

Đa dạng, phong phú với những dạng đề
tài khác nhau

? Các chú bộ đội thường tham gia
những hoạt động gì

a) Đề tài về bộ đội đang hành quân
miền biển, đồng bằng, trung du….
b) Đề tài về bộ đội đang vui chơi với
các em thiếu nhi
+Hoạt động diễn tập chuẩn bị chiến đấu

? Em có nhận xét gì về trang phục của
các chú bộ đội

+ Trang phục : áo xanh, mũ tai bèo, ba
lô, súng, dép cao su

? Hình ảnh của cán chú bộ đội hiện lên
trong tranh như thế nào

2.Hình ảnh: sinh động, hấp dẫn, có
mảng chính, mảng phụ rõ ràng, cảnh đồi

núi minh hoạ thêm trong các buổi hành
quân

? Em có nhận xét gì về cách sắp xếp bố
cục trong tranh

? Màu sắc của các bức tranh đó

3.Bố cục: mang tính khái quát, về con
người nhưng lại cụ thể về hoạt động
nhằm mục đích làm rõ nội dung tranh ,
hình vẽ phụ bổ trợ cho hình vẽ chính tạo
nên sự sinh động hài hoà.

?Nếu vẽ 1 bức tranh về đề tài bộ đội em 4. Màu sắc: tuỳ theo cảm xúc của
người vẽ.
sẽ vẽ nội dung gì
*Gv giới thiệu một số bài vẽ của các
bạn có màu sắc đẹp và nổi bật.
Hoạt động 2 : Cách vẽ

TaiLieu.VN

Page 2

? Sau khi tìm bố cục ta phải làm gì

B1- Tìm bố cục (Phác hình mảng chính
và mảng phụ)

? Nêu các bước cơ bản của bài vẽ tranh
đề tài

B2- Vẽ hình (Chi tiết chính, vẽ thêm các
chi tiết phụ khác cho phù hợp)

? GV treo ĐD dạy học thể hiện các
bước bài vẽ tranh đề tài bộ đội

B3-Vẽ màu (Theo cảm xúc và sáng tạo).

Bước 1: Tìm bố cục

Bước 2: Vẽ hình

TaiLieu.VN

Page 3

GV cho học sinh xem một số bài vẽ
mẫu của hoạ sĩ
Bước 3: Vẽ màu

Hoạt động 3 : Thực hành
GV ra bài tập, học sinh vẽ bài

– Vẽ một bức tranh đề tài bộ đội

– GV bao quát lớp, hướng dẫn, chỉnh

TaiLieu.VN

Page 4

sửa bài cho những em vẽ chưa được

-Kích thước: 18×25 cm

– Hướng dẫn một vài nét trực tiếp lên
bài của những em vẽ yếu

– Chất liệu: Tuỳ ý

IV- Đánh giá – Củng cố:(4′)
– GV thu một số bài vẽ của học sinh ( 4-5 bài) Có bài vẽ tốt, và những bài vẽ chưa tốt
– Yêu cầu học sinh nhận xét về
? Nội dung của bức tranh đề tài
? Bố cục của bài vẽ như thế nào
? Đường nét của bức tranh ra sao
? Hình vẽ của bức tranh
? Màu sắc của các bức tranh như thế nào
– GV kết luận, bổ sung, tuyên dương những bài vẽ tốt, động viên khuyến khích những bài
vẽ kém chất lượng.
V.Dặn dò : (2′)
-Tiếp tục hoàn thành bài vẽ ở nhà
– Chuẩn bị bài 14- Trang trí đường diềm
– Mỗi tổ chuẩn bị một vật được trang trí theo kiểu đường diềm

– Giấy, chì, màu, tẩy
E.BỔ SUNG

TaiLieu.VN

Page 5

xem 1 đoạn băng nói về những chú bộ đội1. Nội dung tranh ? Đoạn băng trên ( những bức tranh trên ) nói về nội dung gìĐa dạng, nhiều mẫu mã với những dạng đềtài khác nhau ? Các chú bộ đội thường tham gianhững hoạt động giải trí gìa ) Đề tài về bộ đội đang hành quânmiền biển, đồng bằng, trung du …. b ) Đề tài về bộ đội đang đi dạo vớicác em mần nin thiếu nhi + Hoạt động diễn tập sẵn sàng chuẩn bị chiến đấu ? Em có nhận xét gì về phục trang củacác chú bộ đội + Trang phục : áo xanh, mũ tai bèo, balô, súng, dép cao su đặc ? Hình ảnh của cán chú bộ đội hiện lêntrong tranh như vậy nào2. Hình ảnh : sinh động, mê hoặc, cómảng chính, mảng phụ rõ ràng, cảnh đồinúi minh hoạ thêm trong những buổi hànhquân ? Em có nhận xét gì về cách sắp xếp bốcục trong tranh ? Màu sắc của những bức tranh đó3. Bố cục : mang tính khái quát, về conngười nhưng lại đơn cử về hoạt độngnhằm mục tiêu làm rõ nội dung tranh, hình vẽ phụ hỗ trợ cho hình vẽ chính tạonên sự sinh động hài hoà. ? Nếu vẽ 1 bức tranh về đề tài bộ đội em 4. Màu sắc : tuỳ theo xúc cảm củangười vẽ. sẽ vẽ nội dung gì * Gv ra mắt 1 số ít bài vẽ của cácbạn có màu sắc đẹp và điển hình nổi bật. Hoạt động 2 : Cách vẽTaiLieu. VNPage 2 ? Sau khi tìm bố cục tổng quan ta phải làm gìB1 – Tìm bố cục tổng quan ( Phác hình mảng chínhvà mảng phụ ) ? Nêu những bước cơ bản của bài vẽ tranhđề tàiB2 – Vẽ hình ( Chi tiết chính, vẽ thêm cácchi tiết phụ khác cho tương thích ) ? GV treo ĐD dạy học bộc lộ cácbước bài vẽ tranh đề tài bộ độiB3-Vẽ màu ( Theo cảm hứng và phát minh sáng tạo ). Bước 1 : Tìm bố cụcBước 2 : Vẽ hìnhTaiLieu. VNPage 3GV cho học viên xem 1 số ít bài vẽmẫu của hoạ sĩBước 3 : Vẽ màuHoạt động 3 : Thực hànhGV ra bài tập, học viên vẽ bài – Vẽ một bức tranh đề tài bộ đội – GV bao quát lớp, hướng dẫn, chỉnhTaiLieu. VNPage 4 sửa bài cho những em vẽ chưa được-Kích thước : 18×25 cm – Hướng dẫn một vài nét trực tiếp lênbài của những em vẽ yếu – Chất liệu : Tuỳ ýIV – Đánh giá – Củng cố : ( 4 ‘ ) – GV thu một số ít bài vẽ của học viên ( 4-5 bài ) Có bài vẽ tốt, và những bài vẽ chưa tốt – Yêu cầu học viên nhận xét về ? Nội dung của bức tranh đề tài ? Bố cục của bài vẽ như thế nào ? Đường nét của bức tranh ra làm sao ? Hình vẽ của bức tranh ? Màu sắc của những bức tranh như thế nào – GV Tóm lại, bổ trợ, tuyên dương những bài vẽ tốt, động viên khuyến khích những bàivẽ kém chất lượng. V.Dặn dò : ( 2 ‘ ) – Tiếp tục triển khai xong bài vẽ ở nhà – Chuẩn bị bài 14 – Trang trí đường diềm – Mỗi tổ sẵn sàng chuẩn bị một vật được trang trí theo kiểu đường diềm – Giấy, chì, màu, tẩyE. BỔ SUNGTaiLieu. VNPage 5

Source: https://sangtaotrongtamtay.vn
Category: Khoa học