153 học sinh thi tài về nghiên cứu khoa học kỹ thuật của học sinh Hà Nội
(HNMO) – Lễ tổng kết và trao giải cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học thành phố Hà Nội năm học 2017-2018 đã diễn ra ngày 01-12 tại Trường THPT Chu Văn An.
Cuộc thi năm nay thu hút sự tham gia của hàng nghìn học sinh các trường THCS và THPT, với 325 đề tài đăng ký dự thi. Ban tổ chức cuộc thi đã chọn được 80 đề tài của 153 tác giả tham dự cuộc thi cấp thành phố. Các đề tài nghiên cứu ở nhiều lĩnh vực như môi trường, khoa học xã hội và hành vi, hóa sinh, y sinh học và khoa học sức khỏe… Các trường có nhiều đề tài dự thi gồm: THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam, THPT Chu Văn An, THPT chuyên Nguyễn Huệ, THPT Lý Thường Kiệt…
Quá trình chấm thi được thực hiện theo 2 vòng: Nghe thuyết trình tại khu vực trưng bày và phỏng vấn các tác giả có dự án tham gia. Kết quả, Ban tổ chức cuộc thi
đã trao 8 giải Nhất, 19 giải Nhì, 29 giải Ba và 24 giải Khuyến khích. Trong số 8 đề tài đạt giải Nhất, có 1 đề tài của học sinh khối THCS là Trường THCS Trưng Vương (quận Hoàn Kiếm); 7 đề tài còn lại thuộc về học sinh khối THPT, gồm các trường: Chuyên Hà Nội – Amsterdam, Việt Đức, Chu Văn An, chuyên Nguyễn Huệ.
Bạn đang đọc: De tài nghiên cứu khoa học của học sinh THCS
Đây là lần thứ 7 Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức cuộc thi nhằm tạo cơ hội cho những học sinh đam mê nghiên cứu khoa học kỹ thuật trổ tài, giao lưu và chia
sẻ kinh nghiệm. Qua 6 lần tổ chức, cuộc thi đã mang lại ý nghĩa lớn đối với học sinh và các thầy, cô giáo, là nơi khơi nguồn cho nhiều sáng tạo khoa học kỹ thuật. Cuộc thi cũng góp phần tích cực đối với đội ngũ thầy, cô giáo ở các nhà trường trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường đẩy mạnh ứng dụng kiến thức vào việc giải quyết những vấn đề của cuộc sống. Nhiều năm liền, học sinh Hà Nội đều đạt giải cao trong các cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia, quốc tế. Điều này chứng tỏ khả năng sáng tạo của học sinh trung học trong các hoạt động nghiên cứu khoa học.
Source: https://sangtaotrongtamtay.vn
Category: Khoa học