8 Bài tập toán tư duy cho trẻ mầm non thường gặp

Độ tuổi mầm non là quá trình vàng để kích hoạt não bộ, tăng trưởng tư duy, hình thành trí mưu trí và năng lực giám sát nhanh. Ở tuổi này bé thích mày mò quốc tế xung quanh và ham học hỏi, đây là quá trình quan trọng để trẻ chuyển từ thiên nhiên và môi trường đi dạo ở trường mầm non sang môi trường học tập ở cấp tiểu học .
Đối với những bé, việc tiếp xúc và xử lý những số lượng là một điều khó khăn vất vả, tuy nhiên với toán tư duy nhờ ứng dụng những hình ảnh trong thực tiễn sẽ giúp bé hăng say và yêu dấu môn toán hơn, bé thuận tiện tiếp đón những kiến thức và kỹ năng toán mà không cảm thấy nhàm chán .
Việc rèn luyện năng lực tư duy logic sớm sẽ giúp bé có năng lượng tiếp xúc với kiến thức và kỹ năng mới và xử lý yếu tố một cách logic và giúp bé học tốt nhiều môn khác. Toán tư duy cho trẻ mầm non giúp trẻ mạnh dạn và tự tin hơn trong tiếp xúc .

1. Toán tư duy cho trẻ mầm non là gì?

Môn toán rèn luyện tư duy logic trong não bộ con người thông qua các con số, phép tính, hình học, phương trình…

Toán tư duy giúp trẻ tâm lý, lập luận và hiểu thực chất yếu tố mà không hề sử dụng công thức thống kê giám sát, buộc trẻ phải vận dụng tư duy logic để tìm ra những điểm tương quan sắp xếp theo thứ tự tương thích và giải bài toán .
Nếu rèn luyện tư duy đúng cách não bộ trẻ sẽ tăng trưởng tổng lực theo năm tháng vì hầu hết trẻ nhỏ sử dụng bán cầu não trái cho việc nghiên cứu và phân tích thông tin, những yếu tố ngôn từ, âm thanh, còn bán cầu não phải thì được sử dụng cho sự phát minh sáng tạo và sự tinh thông .
Toán tư duy sẽ kích thích cả hai bán cầu não hoạt động giải trí cùng lúc, tận dụng tối đa năng lực cũng như tăng khoanh vùng phạm vi hoạt động giải trí của bộ não .

2. Các dạng toán tư duy cho trẻ mầm non 

2.1. Bài tập phân biệt hình khối, màu sắc, hình dáng

Dạng toán này giúp bé tăng trưởng tốt kiến thức và kỹ năng quan sát, năng lực ghi nhớ, nhìn nhận và phản ứng nhanh. Bé phải phân biệt và phân biệt được những hình khối : hình tam giác, hình vuông vắn, hình chữ nhật, hình tròn trụ .
Nhận biết hình dáng, kích cỡ khác nhau : to – nhỏ, cao – thấp, béo – gầy, phân biệt sắc tố : màu xanh, màu vàng, màu trắng …

2.2. Toán nhận biết con số, khoanh tròn số đúng, số lớn nhất

Trẻ ở lứa tuổi mầm non nên tập phân biệt những số lượng vì đây là nền tảng để học tốt những lớp học cao hơn. Ban đầu nên dùng đồ chơi và vật phẩm để dạy trẻ đếm, hoặc dùng bảng số cho bé tập đếm .
Bé sẽ dần nhận ra những số lượng, dãy số, thứ tự của chúng và thực thi những phép tính đơn thuần như phép cộng, phép trừ qua những hình ảnh sinh động hoặc những vật quen thuộc như cái kẹo, chiếc bánh, hoa quả …
Dạng bài khoanh tròn số đúng, số lớn nhất là dạng bài rèn luyện tư duy cực tốt, nhu yếu bé phải quan sát, nhận định và đánh giá và đưa ra đáp án đúng nhất .
Bài đưa ra một số ít hình ảnh và nhu yếu chọn đáp án đúng nhất với hình ảnh được đưa ra, hay dạng bài có nhiều đáp án khác nhau và chọn đáp án đúng duy nhất .

2.3. Dạng bài toán tìm quy luật

Dạy cho bé những quy luật thuận theo tự nhiên, trật tự trong đời sống, so với trẻ mầm non nên dạy những gì thân thiện trong thực tiễn, vừa học vừa chơi để bé dễ hiểu hơn .
Hãy dẫn bé đi tò mò vạn vật thiên nhiên, nhu yếu bé vẽ lại những gì bé tò mò được : vẽ sắc tố cây cối, số cánh hoa, hoa quả … Dạy bé biết được những trật tự như số ngày trong tuần, số tháng trong năm, một giờ bao nhiêu phút, số chẵn và số lẻ .

2.4. Bài toán tìm đường mê cung

Tìm đường trong mê cung giúp bé rèn luyện khả năng cầm bút, tính kiên nhẫn, vận dụng tối đa năng lực dự đoán và tư duy nhanh nhạy. 

2.5. Dạy toán tư duy cho trẻ qua bài tập ghép tranh

Nhiệm vụ của bé là phải ghép những mảnh của bức tranh bị cắt rời thành một bức tranh hoàn hảo, hoặc tìm kiếm và ghép mảnh còn thiếu của bức tranh, tìm bóng của vật phẩm. Đây là bài tập giúp bé tăng năng lực quan sát và nhạy bén hơn .

2.6. Bài tập so sánh cho trẻ

Bài tập kết hợp với hình ảnh sinh động để bé có cảm xúc thú vị, nhu yếu bé phải quan sát, tâm lý và tư duy để đánh giá và nhận định so sánh những yếu tố : đủ – thiếu, lớn – nhỏ, trên – dưới, trước – sau, cao – thấp, nhiều hơn – ít hơn .

2.7. Nối hai vật có mối liên quan, nối 2 nửa đồ vật

Mỗi vật phẩm ở cột bên trái có mối tương quan với một vật phẩm ở cột bên phải, nhu yếu bé nối chúng lại với nhau và nói được mối tương quan đó. Hoặc bài tập nối hai nửa vật phẩm giúp bé tăng trưởng tư duy nhận ra .

2.8 Bài tập toán cho trẻ mầm non bằng tiếng anh

Cho bé tiếp xúc với ngoại ngữ từ sớm để bé tiếp thu một cách tự nhiên, bản năng, nghe nói chuẩn hơn, tăng trưởng năng lực ngôn từ tốt hơn .
Với nhiều chủ đề khác nhau trải qua những hình ảnh sinh động trực quan dễ hiểu giúp bé phân biệt và ghi nhớ thuận tiện hơn .

3. Các quy tắc dạy toán tư duy cho trẻ mầm non

Khi dạy toán cho trẻ mầm non cần bảo vệ những quy tắc sau :

• Đảm bảo tính tăng trưởng
• Học song song với hành
• Đảm bảo tính trực quan
• Đảm bảo tính mạng lưới hệ thống và tính trình tự

• Đảm bảo phù hợp với trình độ phát triển của trẻ

  Xem thêm: 11 món đồ chơi bố mẹ có thể tự làm cho bé chơi cả ngày không chán

• Đảm bảo tính khoa học
• Đảm bảo tính ý thức, phát huy tính tích cực ở trẻ

Trên đây là những dạng toán cơ bản và những nguyên tắc khi dạy toán tư duy cho bé. Bạn hoàn toàn có thể kiểm soát và điều chỉnh câu hỏi sao cho tương thích với năng lực đảm nhiệm của từng bé, để bé hứng thú và thương mến việc học hơn. Chúc bạn thành công xuất sắc !

Source: https://sangtaotrongtamtay.vn
Category: Khoa học