Bạn đang đọc: Các phương pháp nghiên cứu khoa học phổ biến">Các phương pháp nghiên cứu khoa học phổ biến
4.7
/
5
(
13
bầu chọn
)
Phương pháp nghiên cứu khoa học là gì?Các phương pháp luận nghiên cứu khoa học phổ biến hiện nay? Cùng Luận văn 24 tham khảo ngay bài viết dưới đây để biết thêm các thông tin bổ ích về nội dung này.
1. Phương pháp nghiên cứu khoa học là gì?
1.1. Khái niệm
Trước hết để hiểu được phương pháp nghiên cứu khoa học là gì, những khái niệm, những đặc thù của phương pháp nghiên cứu khoa học, tất cả chúng ta cần phải hiểu được khái niệm khoa học là gì ?
Khoa học là một khái niệm có nội hàm phức tạp, tùy theo mục tiêu nghiên cứu và cách tiếp cận ta hoàn toàn có thể nghiên cứu và phân tích ở nhiều góc nhìn khác nhau. ở mức độ chung nhất, khoa học được hiểu như sau : Khoa học là mạng lưới hệ thống tri thức được rút ra từ hoạt động giải trí thực tiễn và được chứng tỏ, khẳng định chắc chắn bằng những phương pháp nghiên cứu khoa học .
Phương pháp không chỉ là yếu tố lý luận mà còn là yếu tố có ý nghĩa thực tiễn to lớn, chính do chính phương pháp góp thêm phần quyết định hành động thành công xuất sắc của mọi quy trình nghiên cứu khoa học. Phương pháp là công cụ, giải pháp, phương pháp, thủ pháp, con đường, tuyệt kỹ, quy trình tiến độ công nghệ tiên tiến để tất cả chúng ta triển khai việc làm nghiên cứu khoa học .
Như vậy phương pháp chính là mẫu sản phẩm của sự nhận thức đúng quy luật của đối tượng người tiêu dùng nghiên cứu. Đến lượt mình, phương pháp là công cụ có hiệu suất cao để liên tục nhận thức sâu hơn và tái tạo tốt hơn đối tượng người dùng đó. Trong thực tiễn đời sống của tất cả chúng ta người thành công xuất sắc là người biết sử dụng phương pháp .
Như vậy, thực chất của phương pháp nghiên cứu khoa học chính là việc con người sử dụng một cách có ý thức những quy luật hoạt động của đối tượng người tiêu dùng như một phương tiện đi lại để mày mò chính đối tượng người dùng đó. Phương pháp nghiên cứu chính là con đường dẫn nhà khoa học đạt tới mục tiêu phát minh sáng tạo .
1.2. Đặc điểm phương pháp nghiên cứu khoa học
Phương pháp nghiên cứu khoa học có một cấu trúc đặc biệt quan trọng đó là một mạng lưới hệ thống những thao tác được sắp xếp theo một chương trình tối ưu. Sự thành công xuất sắc nhanh gọn hay không của một hoạt động giải trí nghiên cứu chính là phát hiện được hay không lôgíc tối ưu của những thao tác hoạt động giải trí và sử dụng nó một cách có ý thức .
Phương pháp nghiên cứu khoa học luôn cần có những công cụ tương hỗ, cần có những phương tiện kỹ thuật tân tiến với độ đúng mực cao. Phương tiện và phương pháp là hai phạm trù khác nhau nhưng chúng lại gắn bó ngặt nghèo với nhau địa thế căn cứ vào đối tượng người tiêu dùng nghiên cứu mà ta chọn phương pháp nghiên cứu, theo nhu yếu của phương pháp nghiên cứu mà chọn những phương tiện đi lại tương thích nhiều khi còn cần phải tạo ra những công cụ đặc biệt quan trọng để nghiên cứu một đối tượng người dùng nào đó. Chính những phương tiện kỹ thuật hiện đại đảm bảo cho quy trình nghiên cứu đạt tới độ đúng mực cao .
2. Phương pháp luận nghiên cứu khoa học là gì?
Trong nghiên cứu khoa học phương pháp và phương pháp luận là hai khái niệm gần nhau nhưng không giống hệt. Phương pháp luận là mạng lưới hệ thống những nguyên tắc, quan điểm ( trước hết là những nguyên tắc, quan điểm tương quan đến thế giới quan ) làm cơ sở, có công dụng chỉ huy, kiến thiết xây dựng những phương pháp, xác lập khoanh vùng phạm vi, năng lực vận dụng những phương pháp và khuynh hướng cho việc nghiên cứu tìm tòi cũng như việc lựa chọn, vận dụng phương pháp .
Nói cách khác thì phương pháp luận chính là lý luận về phương pháp bao hàm mạng lưới hệ thống những phương pháp, thế giới quan và nhân sinh quan của người sử dụng phương pháp và những nguyên tắc để xử lý những yếu tố đã đặt ra .
Phương pháp luận được chia thành phương pháp bộ môn – lý luận về phương pháp được sử dụng trong một bộ môn khoa học và phương pháp luận chung cho những khoa học. Phương pháp luận chung nhất, thông dụng cho hoạt động giải trí nghiên cứu khoa học là triết học. Triết học Mác-Lênin là phương pháp luận phân phối những yên cầu của nhận thức khoa học tân tiến cũng như hoạt động giải trí tái tạo và kiến thiết xây dựng quốc tế mới .
Những phương pháp nghiên cứu khoa học riêng gắn liền với từng bộ môn khoa học ( toán học, vật lý học, sinh vật học, kinh tế học v.v … ). Do vậy những phương pháp riêng này sẽ được làm sáng tỏ khi nghiên cứu những môn học tương ứng .
Dựa trên những đặc thù cơ bản của phương pháp và phương pháp luận nghiên cứu khoa học, tất cả chúng ta đi vào việc phân loại những phương pháp .
3. Một số phương pháp nghiên cứu khoa học cụ thể
3.1. Phương pháp phân tích và tổng hợp
Phân tích trước hết là phân loại cái toàn thể của đối tượng người tiêu dùng nghiên cứu thành những bộ phận, những mặt, những yếu tố cấu thành giản đơn hơn để nghiên cứu, phát hiện ra từng thuộc tính và thực chất của từng yếu tố đó, và từ đó giúp tất cả chúng ta hiểu được đối tượng người tiêu dùng nghiên cứu một cách mạch lạc hơn, hiểu được cái chung phức tạp từ những yếu tố bộ phận ấy .
Khi tất cả chúng ta đứng trước một đối tượng người dùng nghiên cứu, tất cả chúng ta cảm xúc được nhiều hiện tượng kỳ lạ xen kẽ nhau, chồng chéo nhau làm lu mờ thực chất của nó. Vậy muốn hiểu được thực chất của một đối tượng người tiêu dùng nghiên cứu tất cả chúng ta cần phải phân loại nó theo cấp bậc .
Nhiệm vụ của nghiên cứu và phân tích là trải qua cái riêng để tìm ra được cái chung, trải qua hiện tượng kỳ lạ để tìm ra thực chất, trải qua cái đặc trưng để tìm ra cái thông dụng. Khi phân loại đối tượng người tiêu dùng nghiên cứu cần phải :
- Xác định tiêu thức để phân loại .
- Chọn điểm xuất phát để nghiên cứu.
- Xuất phát từ mục đích nghiên cứu để tìm thuộc tính riêng và chung.
Bước tiếp theo của nghiên cứu và phân tích là tổng hợp. Tổng hợp là quy trình ngược với quy trình nghiên cứu và phân tích, nhưng lại tương hỗ cho quy trình nghiên cứu và phân tích để tìm ra cái chung cái khái quát .
Từ những tác dụng nghiên cứu từng mặt, phải tổng hợp lại để có nhận thức vừa đủ, đúng đắn cái chung, tìm ra được thực chất, quy luật hoạt động của đối tượng người tiêu dùng nghiên cứu .
Phân tích và tổng hợp là hai phương pháp gắn bó ngặt nghèo pháp luật và bổ trợ cho nhau trong nghiên cứu, và có cơ sở khách quan trong cấu trúc, trong tính quy luật của bản thân sự vật. Trong nghiên cứu và phân tích, việc kiến thiết xây dựng một cách đúng đắn tiêu thức phân loại làm cơ sở khoa học hình thành đối tượng người dùng nghiên cứu bộ phận ấy, có ý nghĩa rất quan trọng .
Trong nghiên cứu tổng hợp vai trò quan trọng thuộc về năng lực link những hiệu quả đơn cử ( có lúc ngược nhau ) từ sự nghiên cứu và phân tích, năng lực trừu tượng, khái quát chớp lấy được mặt định tính từ rất nhiều góc nhìn định lượng khác nhau .
Với những ngành khoa học tự nhiên, kỹ thuật do tính đúng mực lao lý, mặt nghiên cứu và phân tích định lượng có vai trò khá quyết định hành động tác dụng nghiên cứu. Quá trình tổng hợp, định tính ở đây hoặc giả là những phán đoán, dự báo thiên tai, chỉ huy cả quy trình nghiên cứu, hoặc giả là những Kết luận rút ra từ nghiên cứu và phân tích định lượng .
Trong những ngành khoa học xã hội – nhân văn, sự hạn chế độ đúng chuẩn trong nghiên cứu và phân tích định lượng làm cho tác dụng nghiên cứu chịu ràng buộc rất nhiều vào tổng hợp, định tính. Song chính đặc thù này dễ làm cho hiệu quả nghiên cứu bị xô lệch do những sai lầm đáng tiếc chủ quan duy ý chí .
Hãy tìm hiểu thêm thêm cách tìm tài liệu nghiên cứu khoa học Tại Đây để thuận tiện hơn trong việc tìm kiếm tài liệu nghiên cứu và phân tích .
3.2. Phương pháp quy nạp và diễn giải
Phương pháp quy nạp là phương pháp đi từ những hiện tượng riêng lẻ, rời rạc, độc lập ngẫu nhiên rồi liên kết các hiện tượng ấy với nhau để tìm ra bản chất của một đối tượng nào đó.
Từ những kinh nghiệm tay nghề, hiểu biết những sự vật riêng không liên quan gì đến nhau người ta tổng kết quy nạp thành những nguyên tắc chung. Cơ sở khách quan của phương pháp quy nạp là sự tái diễn của một số ít hiện tượng kỳ lạ này hay hiện tượng kỳ lạ khác do chỗ cái chung sống sót, biểu lộ trải qua cái riêng .
Nếu như phương pháp nghiên cứu và phân tích – tổng hợp đi tìm mối quan hệ giữa hình thức và nội dung thì phương pháp quy nạp đi sâu vào mối quan hệ giữa thực chất và hiện tượng kỳ lạ. Một hiện tượng kỳ lạ thể hiện nhiều thực chất. Nhiệm vụ của khoa học là trải qua hiện tượng kỳ lạ để tìm ra thực chất, ở đầu cuối đưa ra giải pháp. Phương pháp quy nạp đóng một vai trò quan trọng trong việc phát hiện ra những quy luật, rút ra từ những Kết luận tổng quát đưa ra những giả thuyết .
Trong nghiên cứu khoa học, người ta còn hoàn toàn có thể xuất phát từ những giả thuyết hay từ những nguyên tắc chung để đi sâu nghiên cứu những hiện tượng kỳ lạ đơn cử nhờ vậy mà có nhận thức thâm thúy hơn từng đối tượng người tiêu dùng nghiên cứu .
Phương pháp diễn giải ngược lại với phương pháp quy nạp. Đó là phương pháp đi từ cái thực chất, nguyên tắc, nguyên tắc đã được thừa nhận để tìm ra những hiện tượng kỳ lạ, những biểu lộ, cái trùng hợp đơn cử trong sự hoạt động của đối tượng người tiêu dùng .
Phương pháp diễn giải nhờ vậy có ý nghĩa rất quan trọng trong những bộ môn khoa học thiên về nghiên cứu kim chỉ nan, ở đây người ta đưa ra những tiền đề, giả thuyết, và bằng những suy diễn logic để rút ra những Tóm lại, định lý, công thức .
Quy nạp và diễn giải là hai phương pháp nghiên cứu theo chiều ngược nhau tuy nhiên liên hệ ngặt nghèo và bổ trợ cho nhau trong mối quan hệ giữa cái chung và cái riêng. Nhờ có những tác dụng nghiên cứu theo phương pháp quy nạp trước đó mà việc nghiên cứu hoàn toàn có thể liên tục, tăng trưởng theo phương pháp diễn giải. Phương pháp diễn giải, do vậy lan rộng ra giá trị của những Tóm lại quy nạp vào việc nghiên cứu đối tượng người tiêu dùng .
3.3. Phương pháp lịch sử và phương pháp logic
3.3.1. Phương pháp lịch sử
Các đối tượng người tiêu dùng nghiên cứu ( sự vật, hiện tượng kỳ lạ ) đều luôn đổi khác, tăng trưởng theo những thực trạng đơn cử của nó, tạo thành lịch sử vẻ vang liên tục được biểu lộ ra trong sự phong phú, phức tạp, nhiều hình nhiều vẻ có cả tất yếu và ngẫu nhiên. Phương pháp lịch sử dân tộc là phương pháp trải qua miêu tả tái hiện hiện thực với sự hỗn độn, lộn xộn, hình thức bề ngoài của những yếu tố, sự kiện tiếp nối nhau, để nêu bật lên tính quy luật của sự tăng trưởng .
Hay nói cách khác, phương pháp lịch sử dân tộc là phương pháp nghiên cứu bằng cách đi tìm nguồn gốc phát sinh, quy trình tăng trưởng và biến hoá của đối tượng người dùng, để phát hiện ra thực chất và quy luật của đối tượng người dùng .
Do đó phương pháp lịch sử có những đặc điểm sau:
- Phải đi sâu vào tính muôn màu muôn vẻ của lịch sử vẻ vang, tìm ra cái đặc trưng, cái riêng biệt ở trong cái thông dụng. Và trên cơ sở nắm được những đặc trưng riêng biệt đó mà trình diễn bộc lộ cái phổ cập của lịch sử dân tộc .
- Yêu cầu phải khám phá cái không lặp lại bên cái lặp lại. Các hiện tượng kỳ lạ lịch sử dân tộc thường hay tái diễn, nhưng không khi nào diễn lại trọn vẹn như cũ .
Phương pháp lịch sử dân tộc phải chú ý quan tâm tìm ra cái khác trước, cái không lặp lại để thấy những nét đặc trưng lịch sử vẻ vang. Thí dụ, cũng là khởi nghĩa nông dân, nhưng khởi nghĩa nông dân Nguyễn Hữu Cầu có khác khởi nghĩa nông dân Hoàng Hoa Thám về đối tượng người tiêu dùng, quy mô và hình thức đấu tranh …
Phương pháp lịch sử vẻ vang lại nhu yếu tất cả chúng ta phải theo dõi những bước quanh co, thụt lùi trong thời điểm tạm thời … của tăng trưởng lịch sử dân tộc. Bởi vì lịch sử dân tộc tăng trưởng muôn màu muôn vẻ, có khi cái cũ chưa đi hẳn, cái mới đã phát sinh. Hoặc khi cái mới đã chiếm lợi thế, nhưng cái cũ hãy còn có điều kiện kèm theo và nhu yếu sống sót trong một chừng mực nhất định. Phương pháp lịch sử dân tộc phải đi sâu vào những uẩn khúc đó .
Phương pháp lịch sử vẻ vang phải quan tâm những tên người, tên đất, khoảng trống, thời hạn, thời hạn đơn cử, nhằm mục đích dựng lại quy trình lịch sử dân tộc đúng như nó diễn biến .
Tóm lại, mọi sự vật và hiện tượng kỳ lạ của tự nhiên và xã hội đều có lịch sử dân tộc của mình, tức là có nguồn gốc phát sinh, có quy trình hoạt động tăng trưởng và diệt vong. Quy trình tăng trưởng lịch sử vẻ vang biểu lộ hàng loạt tính đơn cử của nó, với mọi sự biến hóa, những bước quanh co, những cái ngẫu nhiên, những cái tất yếu, phức tạp, muôn hình muôn vẻ, trong những thực trạng khác nhau và theo một trật tự thời hạn nhất định .
Phương pháp lịch sử vẻ vang nhu yếu làm rõ quy trình tăng trưởng đơn cử của đối tượng người tiêu dùng, phải nắm được sự hoạt động đơn cử trong hàng loạt tính nhiều mẫu mã của nó, phải bám sát sự vật, theo dõi những bước quanh co, những ngẫu nhiên của lịch sử dân tộc, phát hiện sợi dây lịch sử dân tộc của hàng loạt sự tăng trưởng. Từ cái lịch sử dân tộc tất cả chúng ta sẽ phát hiện ra cái quy luật tăng trưởng của đối tượng người dùng. Tức là tìm ra cái logic của lịch sử vẻ vang, đó chính là mục tiêu của mọi hoạt động giải trí nghiên cứu khoa học .
3.3.2. Phương pháp logic
Nếu phương pháp lịch sử dân tộc là nhằm mục đích diễn lại hàng loạt tiến trình của lịch sử dân tộc thì phương pháp lôgíc nghiên cứu quy trình tăng trưởng lịch sử vẻ vang, nghiên cứu những hiện tượng kỳ lạ lịch sử vẻ vang trong hình thức tổng quát, nhằm mục đích mục tiêu vạch ra thực chất quy luật, khuynh hướng chung trong sự hoạt động của chúng .
Do đó phương pháp lôgíc có những đặc điểm sau:
Phương pháp lôgíc nhằm mục đích đi sâu khám phá cái thực chất, cái thông dụng, cái lặp lại của những hiện tượng kỳ lạ. Muốn vậy, nó phải đi vào nhiều hiện tượng kỳ lạ, nghiên cứu và phân tích, so sánh, tổng hợp … để tìm ra thực chất của hiện tượng kỳ lạ .
Nếu phương pháp lịch sử vẻ vang đi sâu vào cả những bước đường quanh co, thụt lùi trong thời điểm tạm thời của lịch sử dân tộc, thì phương pháp lôgíc lại hoàn toàn có thể bỏ lỡ những bước đường đó, mà chỉ nắm lấy bước tăng trưởng tất yếu của nó, nắm lấy cái xương sống tăng trưởng của nó, tức là nắm lấy quy luật của nó. Như Anghen đã nói : lôgíc không phải là sự phản ánh lịch sử dân tộc một cách đơn thuần, mà là sự phản ánh đã được uốn nắn lại nhưng uốn nắn theo quy luật mà bản thân quy trình lịch sử dân tộc đem lại .
Xem thêm: List đề tài nghiên cứu khoa học về du lịch hay và chọn lọc
Khác với phương pháp lịch sử dân tộc là phải nắm lấy từng vấn đề đơn cử, nắm lấy khoảng trống, thời hạn, tên người, tên đất … đơn cử, phương pháp lôgíc lại chỉ cần đi sâu nắm lấy những nhân vật, sự kiện, tiến trình nổi bật và nắm qua những phạm trù quy luật nhất định .
Thí dụ, trong khi viết Tư bản luận, Mác hoàn toàn có thể đi ngay vào quy trình tiến độ tăng trưởng nổi bật cao nhất của lịch sử vẻ vang lúc đó là xã hội tư bản. Khi phát hiện ra được quy luật cơ bản của chủ nghĩa tư bản là quy luật thặng dư giá trị, tức là nắm được thâm thúy những quy trình tiến độ nổi bật, thì từ đó hoàn toàn có thể thuận tiện tìm ra những quy luật tăng trưởng của những xã hội trước tư bản chủ nghĩa, mà không nhất thiết phải đi từ quá trình đầu của lịch sử dân tộc xã hội loài người .
Trên đây là bài viết tham khảo cung cấp cho bạn các thông tin cần thiết về các phương pháp nghiên cứu khoa học và phương pháp luận nghiên cứu khoa học. Hy vọng qua bài viết sau đây có thể giúp bạn biết thêm được những thông tin hữu ích.
Trong quá trình làm bài luận văn tốt nghiệp, nếu bạn gặp phải bất kì khó khăn gì cần giúp đỡ thì đừng ngần ngại liên hệ qua hotline 0988 55 2424 để dịch vụ tư vấn làm luận văn của chúng tôi giúp bạn hoàn thành bài luận văn của mình một cách tốt nhất.
Source: https://sangtaotrongtamtay.vn
Category: Khoa học