8 cách học hiệu quả cho học sinh cấp 2

Cập nhật vào 05/01

Chương trình học cấp 2 chắc chắn phức tạp hơn bậc tiểu học. Do đó, nếu muốn học giỏi, các em cần có những bí quyết cho riêng mình. Dưới đây là 8 cách học hiệu quả để học sinh cấp 2 đạt kết quả tốt.

1. Học nhóm

Để việc học được hiệu suất cao hơn, hãy học theo nhóm. Các em hoàn toàn có thể rủ bạn hữu thân thương đến nhà, cùng nhau học bài. Khi học nhóm, những em hoàn toàn có thể hỏi bài nhau, giúp hiểu bài nhanh hơn. Có những phần kỹ năng và kiến thức trên lớp chưa hiểu không kịp hỏi thầy cô hoặc không dám hỏi thầy cô thì hỏi bè bạn là cách tốt nhất. Khi đó những em hoàn toàn có thể tự do trao đổi, tranh luận với nhau .

Tuy nhiên, học nhóm cũng có những hạn chế. Các em có thể mải nói chuyện, đùa nghịch mà quên mất việc học bài. Do đó, khi quyết định học nhóm, cần có người lớn giám sát hoặc chính bản thân các em phải biết tự kiểm soát bản thân, coi việc học là quan trọng nhất và tập trung vào đó.

Bạn đang đọc: 8 cách học hiệu quả cho học sinh cấp 2">8 cách học hiệu quả cho học sinh cấp 2

Học nhóm là một cách học hiệu quả

2. Học trước, chơi sau

Ngày nay, do có quá nhiều thứ mê hoặc khác mà nhiều em học viên có tâm lý chơi trước – học sau hay chơi luôn khỏi học. Đó hoàn toàn có thể là ván game chơi dở trên điện thoại thông minh, thông tin Facebook, hội bạn thân đang rủ đi chơi, … Những điều này mê hoặc hơn việc học nhiều khiến những em bị cuốn vào đó và không muốn học nữa .Thực tế, game, Facebook, gặp gỡ bè bạn, nghe nhạc, … không xấu. Đó là những hoạt động giải trí vui chơi, thư giãn giải trí hiệu suất cao, giúp học viên thư giãn giải trí sau giờ học căng thẳng mệt mỏi. Tuy nhiên, những em có vẻ như quá sa đà vào đó làm tác dụng học tập giảm sút. Cách tốt nhất để xử lý việc này là những em phải tự ý thức được việc học quan trọng hơn, cần tập trung chuyên sâu học sau đó mới đi chơi, học trước – chơi sau .Các em học viên hay những cha mẹ không nên bắt ép bản thận chỉ được học, không dược chơi. Khi đó, đầu óc quá stress, việc học cũng không hiệu suất cao. Kết hợp giữa học và chơi giúp những em có những khoảng thời gian ngắn nghỉ ngơi, thư giãn giải trí, não cũng được nghỉ để nạp nguồn năng lượng, sẵn sàng chuẩn bị tiếp đón thêm nhiều kiến thức và kỹ năng mới .

Học trước, chơi sau

Nếu những em còn nhỏ, không hề tự dứt khỏi những cám dỗ để tập thói quen học tập tráng lệ. Thời gian đầu cần có người lớn ( cha mẹ, ông bà, giáo viên, … ) giám sát, giúp những em tập thành thói quen, Sau đó, không cân người giám sát những em cũng hoàn toàn có thể tự mình học tập mà không bị những tác động ảnh hưởng bên ngoài tác động ảnh hưởng .

Nếu bạn cần một người có kinh nghiệm giúp mình có thể hệ thống bài học hữu ích, có thể tìm gia sư tại các trung tâm gia sư lớn, ví dụ như trung tâm gia sư Việt. Bạn có thể tìm thông tin chi tiết tại https://giasuviet.com.vn/

3. Học xong, ôn lại bài ngay

Theo nhà khoa học Ebbinghaus, tất cả chúng ta thường quên rất nhanh những điều vừa mới tiếp thu. Sau 20 phút, bạn chỉ nhớ được 58 % kỹ năng và kiến thức, sau 1 giờ sẽ là 44 % và sau 6 ngày chỉ còn 25 % nếu không được ôn tập lại. Vì thế, ngay sau khi học bài mới, những em nên ôn bài ngay để tránh quên bài .20 phút sau khi học, bạn chỉ còn nhớ được 58% kiến thức đã họcMột số mẹo giúp ghi nhớ bài học kinh nghiệm lâu như : chép lại nhiều lần ra giấy ( dùng bút viết, không đánh máy ), sau những khoảng chừng thời hạn 1 tiếng – 1 ngày – 1 tuần – 1 tháng nên ôn lại kiến thức và kỹ năng đã học, gắn thông tin với những điều mê hoặc hay những điều quen thuộc ( phiên âm tiếng anh sang tiếng việt, gắn với ngày sinh nhật, những mốc lịch sử vẻ vang, … ) .

4. Học buổi sáng là tốt nhất, không nên thức đêm nhiều

Xác định thời gian học cũng rất quan trọng. Khả năng lao động trí óc của con người tăng dần từ sáng sớm tới gần trưa, sau đó giảm dần sau bữa ăn trưa nên có ngủ trưa chút ít từ 20-30 phút cũng được. Hiệu suất học buổi trưa còn cao hơn buổi sáng, đặc biệt quan trọng so với những môn học khó .Buổi chiều có hơi giảm vào giờ ăn tối. Sau đó, khởi đầu một chu kỳ luân hồi mới, năng lực trí óc tăng dần cho tới 21 giờ và giảm dần. Không nên thức sau 22 giờ – vì đầu óc sau một ngày thao tác có vẻ như đã bão hòa, không còn tiếp thu thêm được nữa. Thời điểm lúc trước khi đi ngủ cũng giúp ghi nhớ rất tốt. Do đó, khi rời bàn học đi ngủ, những em nên xem nhanh ghi chú những kiến thức và kỹ năng đã học .Xem thêm :

5. Làm lại những bài bị điểm kém

Trong đời học viên, ai cũng từng tối thiểu 1 lần nhận điểm kém và tất yếu sẽ buồn. Tuy nhiên, không nên buồn quá mà có những tâm lý xấu đi như minh học kém, mình không giỏi môn này, mình không giỏi bằng bạn A, … Bài kiểm tra lần này điểm thấp thì hoàn toàn có thể cải tổ vào những bài kiểm tra sau. Muốn vậy, bạn cần làm lại bài bị điểm kém, xem kỹ lỗi sai, ghi nhớ cách làm đúng để không mắc phải sai lầm đáng tiếc đó nữa .

6. Học trực tuyến

Các em học viên cấp 2 sau giờ học ở trường thì có những buổi học thêm tại nhà thầy cô, học gia sư riêng tại nhà, … Khi đó, những kiến thức và kỹ năng không hiểu hoàn toàn có thể được thầy cô giảng lại. Ngoài ra, học trực tuyến cũng là một cách hay giúp những bạn ôn tập lại kiến thức và kỹ năng và hiểu bài hơn. Chọn học trực tuyến, bạn hoàn toàn có thể học tại nhà, không cần vận động và di chuyển nhiều, cha mẹ cũng không phải đưa đón khó khăn vất vả .

7. Ngủ đủ giấc

Ngủ là thời hạn bộ não nghỉ ngơi, sắp xếp lại thông tin thu nhận trong ngày, chuẩn bị sẵn sàng sẵn sàng chuẩn bị cho ngày mới. Trong thời hạn ngủ, não cũng tăng cường năng lực ghi nhớ tốt hơn. Thời gian ngủ của một người / ngày là 8 tiếng. Các em học viên cấp 2 cũng đang là quy trình tiến độ dậy thì, cần ngủ đủ giấc để bảo vệ sự tăng trưởng tốt nhất .

8. Dùng phương pháp ghi nhớ hiệu quả như sơ đồ Mind map

Làm sao để nhớ cả bảng hệ thống tuần hoàn? Nhớ tất cả các sự kiện lịch sử trong sách? Bạn hãy thực hiện theo cách sau:

  • Ghi thành dàn bài, những ý chính: sắp xếp những ý quan trọng nhất và ghi nhớ chúng
  • Nhẩm trong óc: liên tục lặp đi lặp lại các kiến thức trong đầu
  • Ghi ra giấy: chép lại nhiều lần kiến thức đã học, mỗi lần chép là một lần học, cách này giúp ghi nhớ tự nhiên, đơn giản nhất

Nhất là những công thức, những định lý, định đề. Khi ghi, bạn chỉ tóm tắt phần quan trọng, sao cho khi mở trang giấy ra nhắc nhở lại bạn mạng lưới hệ thống bài học kinh nghiệm bằng trí nhớ mà không cần mở sách .Tránh ghi rườm rà, dư thừa, vừa mất thời gan vô ích mà lại phí sức. Nói chung làm thế nào để bạn hoàn toàn có thể tổng hợp những phương pháp ( nhẩm nhớ – ghi chép – và lập dàn bài ) sao cho tạo được điều kiện kèm theo để bạn đọc bài mau thuộc đó là đíều quan trọng nhất .Nên cố gắng nỗ lực tập trung chuyên sâu vào những kỹ năng và kiến thức cơ bản. Khối kiến thức và kỹ năng này thường tập trung chuyên sâu ở 1 số ít mảng, ví dụ : khái niệm, giả thuyết, quy luật, lý luận …Khi học, cần hiểu rõ thực chất của yếu tố, cần xác lập những đặc thù, phương pháp vận dụng những khái niệm, quy luật, triết lý … trong việc xử lý những yếu tố đơn cử. Từ đó, nhu yếu tiếp theo là phải rèn luyện để hình thành kiến thức và kỹ năng xử lý yếu tố ( đề thi cũng là một dạng yếu tố đơn cử cần xử lý ) .Có hai dạng : vận dụng theo mẫu và vận dụng một cách phát minh sáng tạo, linh động. Khi ôn, nên chú ý vận dụng theo cả hai tuyến :

  • Theo chiều dọc: trong phạm vi cùng loại vấn đề, cùng chuyên môn, lĩnh vực…
  • Theo chiều ngang: trong phạm vi những chương mục, môn học khác nhau nhưng có liên quan đến nhau… Sau khi đã học xong lý thuyết, nên tự đặt ra những câu hỏi liên quan đến nội dung ôn thi để kiểm tra trình độ của mình. Đó cũng là một cách để nhớ lâu và tạo cơ sở để tăng dung lượng trí nhớ làm việc (working memory).

Trên đây là 8 cách vô cùng hữu dụng mà những bạn học viên cấp 2 hoàn toàn có thể vận dụng để luôn giỏi trong học tập. Chúc những bạn học tập hiệu suất cao và đạt được tác dụng tốt nhất !Nếu bạn chăm sóc tới những kiến thức và kỹ năng mảng in ấn, mời bạn tìm hiểu và khám phá thêm :

5/5 – ( 2 bầu chọn )

Các bài viết liên quan

Viết một bình luận