-
Viết tên học viên lên bảng
Bạn đang đọc: Tưởng Sáng Tạo Để Khen Thưởng Học Sinh Trong Lớp Học">Ý Tưởng Sáng Tạo Để Khen Thưởng Học Sinh Trong Lớp Học
Hãy vẽ một cái mặt cười lên bảng phụ, và nói với học viên : Trong tiết học này, nếu bạn nào có hành vi tốt, cô / thầy sẽ viết tên bạn đó lên bảng. Thay vì trách phạt và ghi tên những học viên riêng biệt, việc viết tên những học viên ngoan, có hành vi tốt kèm theo lời khen sẽ thôi thúc học viên hành xử tốt hơn, đồng thời giảm những yếu tố về hành vi trong lớp học .Đôi khi, giáo viên hoàn toàn có thể khen học viên trực tiếp ở trên lớp bằng lời, nhưng việc viết tên lên bảng sẽ có công dụng tích cực hơn, học viên sẽ cảm thấy vinh dự và tự hào hơn khi tên của mình được cô giáo nhắc đến trên bảng trước những bạn .
-
Tổ chức những buổi khen thưởng
Hãy tổ chức triển khai những buổi tổng kết hoặc hoạt động và sinh hoạt lớp, nếu hoàn toàn có thể tối thiểu mỗi quý. Điều này sẽ tạo thời cơ cho giáo viên khen ngợi từng điểm mạnh của học viên và tương hỗ học viên tìm ra những nghành nghề dịch vụ mà chúng cần cải tổ. Ví dụ, nếu một học viên ít tham gia vào những hoạt động giải trí ngoại khóa, giáo viên hoàn toàn có thể chỉ ra số lượng hoạt động giải trí mà học viên đó tham gia và đặt tiềm năng, sẽ trao thưởng nếu học viên đó tham gia tích cực hơn vào những hoạt động giải trí. Giáo viên hoàn toàn có thể thao tác này một cách công khai minh bạch hoặc chuyện trò riêng với học viên .
-
Tặng xu hoặc sticker
Giáo viên chuẩn bị sẵn sàng những đồng xu, những sticker hoặc những tấm thẻ, dùng nó để khen thưởng học viên ngay khi chúng có hành vi tốt hoặc đạt hiệu quả tốt trong quy trình học tập. Đi kèm với đồng xu sẽ là lời khen của giáo viên. Kết thúc 1 tháng hoặc 1 học kì, giáo viên hoàn toàn có thể tổng kết số xu / sticker mà học viên đã đạt được và quy đổi thành những phần thưởng như sách, bút hoặc giấy ghi nhận .Và đương nhiên, nếu học viên có những bộc lộ không tốt hoặc không hoàn thành xong những trách nhiệm học tập, giáo viên hoàn toàn có thể thu lại những xu / sticker đã phát .
-
Tạo ra những voucher hoặc độc quyền
Lập list những độc quyền mà giáo viên hoàn toàn có thể dành để khen thưởng cho học viên. Nó hoàn toàn có thể đơn thuần như được ra chơi sớm vài phút hoặc được chọn bài tập về nhà hay thời cơ trở thành người chỉ huy lớp … Những độc quyền này nên được viết trong những tấm thẻ và đặt vào “ hộp kho tàng ”. Khi học viên có thành tích học tập tốt hoặc có những hành vi tích cực, chúng sẽ được quyền bốc bất kể một phần thưởng nào trong hộp. Điều này sẽ khuyến khích học viên cố gắng nỗ lực, nỗ lực để kiếm được những độc quyền hoặc phần thưởng .
-
Tạo những “ giấy khen ” và “ giấy ghi nhận ”
Nếu như giấy khen cuối năm học thường dùng những thương hiệu đơn điệu và nhạt tẻ như “ Học sinh giỏi ” hay “ Học sinh xuất sắc ”, nó chỉ phản ánh được hiệu quả học tập của học viên mà không tôn vinh những thành tích trong những nghành nghề dịch vụ khác. Chính do đó, giáo viên hãy dữ thế chủ động tạo ra những mẫu giấy khen, những mẫu giấy ghi nhận để tôn vinh những thành tích mà học viên đã đạt được. Đó hoàn toàn có thể là ghi nhận dành cho “ Học sinh đi học vừa đủ nhất ” “ Học sinh chăm đọc sách nhất ” “ Học sinh tham gia tích cực vào những hoạt động giải trí hội đồng ” … Hãy nhớ rằng, tổng thể những thương hiệu này đều có giá trị như nhau .
-
Gửi thư khen đến cha mẹ học viên
Đã khi nào bạn nhận được một là thư khen của hiệu trưởng hay của những cấp quản trị của mình ? Cảm xúc của bạn lúc đó thế nào ? Chắc chắn là rất vui và niềm hạnh phúc phải không ? Hãy làm điều đó cho học viên của mình. Nếu một học viên có văn minh vượt bậc hoặc học viên có những góp phần điển hình nổi bật, hãy viết một bức thư tay hoặc gửi email đến cha mẹ và khen thưởng học viên đó. Điều này còn có giá trị hơn cả những món quá, chắc như đinh nó sẽ làm học viên cảm thấy niềm hạnh phúc và giật mình. Bằng cách này, bạn cũng sẽ đưa cha mẹ tham gia vào những hoạt động giải trí của lớp học .
-
Tổ chức một chuyến đi dã ngoại
Sắp xếp một chuyến đi đâu đó gần đó để học viên hoàn toàn có thể thoát khỏi việc học thường thì. Đó là phần thưởng dành cho cả lớp khi chúng đạt được những tiềm năng mà bạn đã đề ra. Hãy cho học viên được lựa chọn khu vực chúng sẽ đi, để chúng được dữ thế chủ động trong việc thiết kế xây dựng và phong cách thiết kế những hoạt động giải trí. Học sinh sẽ cảm thấy rất mê hoặc và mê hoặc. Đó cũng là cách để dạy học sinh về cách lên kế hoạch và tổ chức triển khai những sự kiện .Những ý tưởng sáng tạo trong cách khen thưởng học viên hoàn toàn có thể kích thích và tạo động lực cho chúng trong quy trình học tập. Đó cũng là cách để tạo dựng một nền văn hóa truyền thống lớp học tích cực, nơi học viên cảm thấy được tôn trọng, được ghi nhận. Đó cũng là nơi mà mỗi học viên đều cảm thấy mình thuộc về .Theo taogiaoduc
Source: https://sangtaotrongtamtay.vn
Category: Khoa học