DỰ ÁN 1: NGÔI NHÀ CỦA EM (1 TIẾT)
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
– Vận dụng kỹ năng và kiến thức, kĩ năng về nhà ở ( đặc thù chung của nhà tại, các kiến trúc nhà ở đặc trưng, sử dụng nguồn năng lượng trong mái ấm gia đình, đặc thù của ngôi nhà mưu trí ) đề hình thành ý tưởng sáng tạo phong cách thiết kế một ngôi nhà ;- Lắp ráp một mô hình nhà ở với các vật dụng gia dụng tiêu biểu vượt trội từ những vật tư có sẵn ;- Phát triển năng lực phát minh sáng tạo, rèn luyện tính tự lực và năng lượng cộng tác trong việc
Tổ chức và thực hiện mô hình ngồi nhà.
Bạn đang đọc: trời sáng tạo] Giáo án công nghệ 6 dự án 1: Ngôi nhà của em">[Chân trời sáng tạo] Giáo án công nghệ 6 dự án 1: Ngôi nhà của em
- Năng lực
- a) Năng lực công nghệ
– Nhận thức công nghệ : nhận ra các nhu yếu khi phong cách thiết kế nhà tại, phân biệt các bướcThiết kế và thiết kế xây dựng nhà ở trải qua việc lắp ráp mô hình ngôi nhà ;- Đánh giá công nghệ : nhận xét, nhìn nhận ngôi nhà đối sánh tương quan với kiến trúc nhà ở đặctrưng của Nước Ta, cấu trúc chung của nhà tại, đặc thù của ngôi nhà mưu trí ;- Thiết kế công nghệ : phong cách thiết kế được mô hình ngôi nhà bộc lộ các yếu tố đặc trưngnhà ở của Nước Ta, sử dụng tiết kiệm ngân sách và chi phí nguồn năng lượng và đặc thù của ngồi nhà mưu trí .
- b) Năng lực chung
– Giao tiếp và hợp tác : biết trình diễn ý tưởng sáng tạo cho việc phong cách thiết kế ngôi nhà, luận bàn những yếu tố của dự án Bất Động Sản, thực liện có nghĩa vụ và trách nhiệm các phần việc của cá thể và phối hợp tốt với các thành viên trong nhóm ,- Giải quyết yếu tố và phát minh sáng tạo : nghiên cứu và phân tích được tình huỗng đã cho để đề xuất kiến nghị kiến trúc ngồi nhà tương thích ; lập được kế hoạch hoạt động giải trí với tiềm năng, nội dung, hình thức hoạt động giải trí ; nhìn nhận được kề hoạch, và việc triển khai kế hoạch .
- Phẩm chất
– Chăm chỉ : có ý thức về trách nhiệm học tập, ý thức vận dụng kiến thức và kỹ năng, kĩ năng về nhà ở đề thực thi dự án Bất Động Sản ;- Tự chủ và tự học : biết lập và triển khai kế hoạch học tập, nhận thức được sở trường thích nghi, năng lực của bản thân ; dữ thế chủ động, tích cực triển khai những việc làm thuộc trách nhiệm bản thân đề góp thêm phần triển khai xong dự án Bất Động Sản ; vận dụng một cách linh động những kiên thức, kĩ năng về nhà ở trong việc thiết kế xây dựng ý tưởng sáng tạo phong cách thiết kế và lắp ráp mô hình ngôi nhà .
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên:
– Tài liệu giảng dạy : SHS và SBT là tài liệu tìm hiểu thêm chính- Dự kiến phân loại nhóm HS trong lớp ;- Mô hình nhà làm mẫu ( nếu có ) .
- Đối với học sinh:
- Đọc trước bài học trong SHS
- Sưu tầm hình ảnh về kiến trúc bên ngoài và không gian bên trong nhà ở;
- Các vật liệu để làm mô hình: giấy bìa cứng, giấy thủ công, que kem, que tre, hộp nhựa, đất nặn, màu nước, keo dán,…
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: kích thích sự hứng thú thực hiện dự án
- Nội dung: giới thiệu của GV.
- Sản phẩm học tập: giới thiệu vào bài của GV
- Tổ chức thực hiện:
– GV trình chiếu một số ít bức ảnh về nhà ở và nhu yếu HS vận dụng kỹ năng và kiến thức hiểu biết của mình để xác lập tên của các kiểu nhà trong từng bức ảnh .- HS xem tranh, tiếp đón và hính thành kỹ năng và kiến thức về dự án Bất Động Sản .
– GV đặt vấn đề: Dự án Ngôi nhà của em thuộc loại dự an kiến tạo. Các em cần phải vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học về chủ đề Nhà ở kết hợp với kiến thức, kĩ năng của các môn Mĩ thuật, Toán cùng với năng lực sáng tạo đề thực hiện những nhiệm vụ học tập dưới sự hướng dẫn của thầy cô. Để tìm hiểu kĩ hơn về dự án, chúng ta cùng đến với Dự án 1: Ngôi nhà của em.
- HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Giới thiệu dự án
- Mục tiêu: giúp HS nhận biết chủ đề đự án, các nhiệm vụ phải thực hiện để hoàn
thành dự án Bất Động Sản .
- Nội dung: chủ đề, mục tiều, nhiệm vụ của dự án.
- Sản phẩm học tập: mục tiêu, nhiệm vụ dự án.
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
+ GV ra mắt về nghề kiến trúc sư, kĩ sư thiết kế xây dựng : tên ngành huấn luyện và đào tạo tại các cơ sở huấn luyện và đào tạo, trình độ đào tạo và giảng dạy .+ GV lý giải việc làm của kiến trúc sư và kĩ sư thiết kế xây dựng trong thực tiễn .+ GV nêu chủ đề của dự án Bất Động Sản, tiềm năng của dự ân .+ GV nêu tiêu chuẩn nhìn nhận tác dụng dự án Bất Động Sản .+ GV nêu các trách nhiệm ( nhu yếu ) cần triển khai đề hoàn thành xong dự án Bất Động Sản .+ GV trình làng các nguồn tài liệu tìm hiểu thêm .+ GV tích hợp với HS đề phân loại nhóm triển khai .
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
+ HS nghe GV giảng bài, đảm nhiệm trách nhiệm và triển khai đàm đạo .+ GV quan sát, hướng dẫn khi học viên cần sự trợ giúp .
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
+ HS trình diễn tác dụng
+ GV gọi HS khác nhận xét và bổ sung
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
+ GV nhìn nhận, nhận xét, chuẩn kỹ năng và kiến thức+ GV Tóm lại
I. Giới thiệu dự án
– Kiến trúc sư là người phong cách thiết kế chính của ngôi nhà .- Nhiệm vụ :+ Lắp ráp mô hình ngôi nhà từ vật tư có sẵn ;+ Sắp xếp mô hình các đỏ dùng, thiết bị hầu hết ở từng khu vực trong ngôi nhà .
Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch
- Mục tiêu: hướng dẫn HS lập kê hoạch thực hiện đự án.
- Nội dung: các công việc phải thực hiện, mốc thời gian hoàn thành, dụng cụ, vật liệu cần thiệt, phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm.
- Sản phẩm học tập: kế hoạch chỉ tiết thực hiện các nhiệm vụ của đự án.
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
+ GV hướng dẫn các nhóm HS tổ chức triển khai thảo luận đề lập kế hoạch triển khai mô hìnhngồi nhà :+ Thảo luận dựa trên hình ảnh về kiến trúc nhà ở đã sưu tầm và vấn đáp các câu hỏigợi ý trong SHS đề thống nhất kiểu kiến trúc, phân loại khoảng trống bên trong ngôi nhà, các vật dụng, thiết bị cân triển khai ,+ Vẽ phác thảo cấu trúc của ngôi nhà với sự hướng dẫn và gợi ý của GV ,+ Liệt kê các việc làm cần làm : thống kê giám sát kích cỡ ngôi nhà, lắp ráp nhà, lắp rápcác vật dụng trong từng khu vực, lắp ráp các công trình phụ bên ngoài nhà ;+ Lập kế hoạch thời hạn, xác lập các mốc thời hạn cho từng việc làm ;+ Phân công trách nhiệm cho các thành viên trong nhóm ;+ Liệt kê các dụng cụ, vật tư thiết yếu : bìa cứng, giấy thủ công bằng tay, que tre, hộp nhựa ,mút xốp, màu nước, …
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
+ HS nghe GV giảng bài, đảm nhiệm câu hỏi và triển khai bàn luận .+ GV hướng dẫn, quan sát HS thực thi
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
+ HS trình diễn tác dụng+ GV gọi HS khác nhận xét và bổ trợ
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
+ GV nhìn nhận, nhận xét, chuẩn kiến thức và kỹ năng .
II. Xây dựng kế hoạch
– Kế hoạch thiết kế xây dựng dự án Bất Động Sản gồm có một số ít mục chính :+ Công việc cần làm
+ Thời gian thực hiện
+ Người thực thi+ Địa điểm thực thi
Hoạt động 3: Thực hiện dự án
- Mục tiêu: hướng dẫn HS thực hiện dự án.
- Nội dung: các công việc phải thực hiện để lắp ráp hoàn chỉnh mô hình ngôi nhà.
- Sản phẩm học tập: mô hình ngôi nhà của mỗi nhóm.
Source: https://sangtaotrongtamtay.vn
Category: Khoa học